【精品】五年级上册语文课件：4.13 钓鱼的启示_人教新课标 (共27张PPT).ppt

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1、13钓鱼的启示概括大意1、这篇课文写了一件什么事？从哪个词看出“我”很不情愿？依依不舍课文中还有哪些句子写出他的这种依依不舍？我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇里取下来，依依不舍地把它放回湖里。“爸爸！为什么？”我急切地问道。“可是不会钓到这么大的鱼了！”我大声争辩着，哭出了声。我再次把乞求的目光投向了父亲。？？？为什么“我”如此不愿意放走这条大鲈鱼？请大家仔细读课文，找到文中的句子并说说你的想法。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许鱼

2、想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。过了好长时间傍晚到晚上十点“我”不愿意放鱼的原因是什么？过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。理由1--得来不易啊！这么大的鱼！我还从没见过，还是条鲈鱼。我和父亲得意的欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。理由2--大、漂亮“我”不愿意放鱼的原因

3、是什么？我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。理由3--周围没人不会受到批评“我”不愿意放鱼的原因是什么？依依不舍不得不舍父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。--捕鱼时间没有到5月1日至翌年1月31日为青鱼禁渔期。6月20日至8月20日为毛蚶禁渔期。4月15日至5月31日为淡水湖区与水库禁渔期。父亲是什么态度？不容争辩“不容争辩”表现在哪些句子中呢？爸爸盯着鲈鱼看了好一会儿……“孩子，你得把它放回湖里去。”“孩子

4、，你得把它放回湖里去。”“爸爸！为什么？”“你还会钓到别的鱼的。”（平静）“可是不会钓到这么大的鱼了。”“我”的心情变化得意急切乞求依依不舍委屈是什么让父亲面对这条又大又美的鲈鱼，面对儿子的一再乞求，依然坚持这样的态度？道德诚信但是，在人生的旅途上，我却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。金钱名利地位形形色色的诱惑又大又漂亮的鲈鱼第二个鱼指的是什么？第一个鱼指的是什么：在家里：父母不在家，电视很精彩，是完成作业还是看电视？在学校：考试，老师多给了分数，你会怎么做?在公共场所：买东

5、西时，售货员多找了钱给你，你会怎么做?……父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。一是道德是非说起来容易做起来难。二是必须从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。1、“永久的回忆”指的是什么？2、“终生的启示”指的是什么？三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。1、“永久的回忆”指的是什么

6、？作者回忆了三十四年前那个月光如水的夜晚，自己和爸爸在湖中的小岛上钓鱼和放鱼，并从中获得启示的事情。道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。2、“终生的启示”指的是什么？孟德斯鸠：衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。小练笔：那一次，我拒绝了诱人的“鱼”（1）写清事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果及自己的感受。（2）把事情过程中自己的心理活动描写具体。