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时间:2021-01-17
《【精品】五年级上册语文课件:4.13 钓鱼的启示_人教新课标 (共25张PPT).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、13钓鱼的启示一个月光()的夜晚,我在无人知道的情况下钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼,但是由于离()鲈鱼开放的时间还差两个小时,父亲要我把鲈鱼放回湖里,看着()在月光下轻轻(),我依依不舍,甚至十分(),但最后还是在父亲的()下做出了正确的(),也因此获得了道德()的勇气和终生难忘的启示。抉择沮丧告诫实践捕捞皎洁翕动鱼鳃抉择沮丧告诫实践捕捞皎洁翕动鱼鳃一个月光(皎洁)的夜晚,我在无人知道的情况下钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼,但是由于离(捕捞)鲈鱼开放的时间还差两个小时,父亲要我把鲈鱼放回湖里,看着(鱼鳃)在月光下轻轻(翕动),我依依不
2、舍,甚至十分(沮丧),但最后还是在父亲的(告诫)下做出了正确的(抉择),也因此获得了道德(实践)的勇气和终生难忘的启示。读课文解决以下问题1、我是如何钓到鱼的?找出钓到大鲈鱼时我和父亲的心情是怎样的?2、父亲为什么让我放掉那条大鲈鱼?我的心情又是怎样的?3、父亲和我说了哪句话?这句话带给我什么样的启示?对我以后有什么影响?我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵着。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵着。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和
3、父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵着。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”父亲不喜欢这条鱼吗?你是从哪儿看出的?父亲既然那么喜欢这条鱼,为什么又一定要我放掉呢?距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。得意盯着看了好一会儿1、啊,好大的鱼!一条我从来没见过的大鲈鱼!2、“爸
4、爸!为什么?”我急切地问道。3、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。(难过)4、我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。“我”不愿意放鱼的原因是什么?1、这条鱼是“我”好不容易才钓到的。2、鲈鱼这么大,这么美,很诱惑人。3、周围没有人,不会受到限制和批评。四周到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,尽管没有人看到我们,更无人知道我是在距捕捞鲈鱼还有两个小时的时候钓到这条鲈鱼的。但在父亲不容争辩的声音中,我依依不舍地把鱼放回到湖中
5、。转眼间三十四年过去了,当年沮丧的我,已经成为著名的建筑设计师了。我对父亲当年的举动有了新的理解。从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。父亲要求“我”把鱼放回湖中的真正用意是什么?在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。作者三十四年前所钓到的鱼与三十四年后所遇到的鱼与有什么不同?第一个“鱼”是指:第二个“鱼”是指:指人生中的名利、财富等诱惑。又大又美的鲈鱼。在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似
6、的诱惑人的“鱼”。三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。朗读下面的句子,回答问题。1、“永久的回忆”指的是什么?2、“终生的启示”指的是什么?作者回忆了三十四年前那个月光如水的夜晚,自己和爸爸在湖中的小岛上钓鱼和放鱼,并从中获得启示的事情。1、“永久的回忆”指的是什么?道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。2、“终生的启示”指的是什么?我们要懂得用道德的标准来约束自己,规范自己的言行,从小要求自己做一个正
7、直、守纪的人,就会获得道德实践的勇气与力量。在学校:考试,老师多给了分数,你……在公共场所:买东西时,售货员多找了钱给你,你……你放学回家,游戏厅中传来你最爱玩得游戏声音……议一议看看下面资料,并联系个人的生活实际想一想,说一说。选做题口语交际今年的10月19日中午外卖小哥徐师傅离开不到2分钟,电动车保温箱内的4盒价值100多的餐食被偷。通过调取路边监控看到是被一位年轻的男子用了几秒钟的功夫从容的拿走了。徐师傅说,“我们送外卖的,一个月风里来雨里去就赚四五千块钱,他这样一偷我一两天就白做了不说,还会被客户投诉,月末奖金也拿不到了
8、”。这名年轻的男子顺手牵走的是饭,可他却丢掉了最起码的良知!《公民道德建设实施纲要》文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法《公民道德建设实施纲要》文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。——孟德斯鸠(jiū
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