【精品】六年级上册语文课件：1.2 山雨_人教新课标 (共14张PPT).ppt

《【精品】六年级上册语文课件：1.2 山雨_人教新课标 (共14张PPT).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2山雨初读课文，共同探讨：1.作者是按怎样的顺序把这场山雨介绍给我们的？2.这场山雨中，作者倾听到了什么，观察到了什么？又抓住了什么特点写的？（在文中找词）3.字里行间表达了作者怎样的感情？1.轻盈：一般用来形容女子身材苗条，动作轻快。在本文中指云雾轻快的样子。2.优雅：优美雅致。雨落的声音非常优美雅致，像音乐一样。3.凝聚：聚集。在本文中是聚在一起的意思。4.啼啭：形容鸟儿婉转地叫。5.余韵：遗留下来的韵致。6.奇妙无比：稀奇巧妙到了极点，没有能够比得上的。雨来雨中雨后(突然)(美：音韵、色彩)(幽静)像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由

2、远而近……雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿的透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的

3、欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——丁——冬——丁——冬……仿佛是一场山雨的余韵。同学们朗读文章的最后三个自然段，雨后的山林给你们什么样的感觉？（1）像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……☆作者将____比作“无字的歌谣”，描写了雨来时声音由____及____、由____及____的动态过程。（2）雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。☆作者将“岩石、树叶、

4、绿草”联想成“_____”，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“______”，将此时的雨声联想成“_______”，形象生动地写出了山雨的_______美。作业布置1.背诵自己喜欢的段落2.写一篇赞美自然景观的习作再见！祝同学们学习愉快