2020年中国K12在线教育行业市场现状及发展前景分析.docx

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1、2020年中国K12在线教育行业市场现状及发展前景分析K12在线教育成为在线教育行业中最重要分支之一2013年被称为中国在线教育的元年，2014年左右进入在线教育高峰期，并且随着资本大量涌入推动了行业快速发展。K12在线教育因覆盖面广、跨越人群年龄周期长而一举成为在线教育行业中最重要的分支之一。1、2019年中国K12在线教育行业市场规模将近650亿元K12在线教育是伴随着互联网技术和信息科技的发展而衍生出的一种明显区别于传统线下教育的传播知识内容的新型学习方式。近年来，在国家大力支持、互联网技术日益进步以及资本的

2、推动下，我国K12在线教育行业发展迅速。2019年，中国K12在线教育整体市场规模约为648.8亿元，同比增长46.4%，增长幅度持续处在两位数水平。2、疫情之下中国K12在线教育行业渗透率大幅增长随着行业的不断发展，K12教育渗透率也在不断增长，而近年来科技的进步以及Z时代消费观念的改变让K12教育加速渗透。2019年，中国K12在线教育渗透率约为15%。2020年以来，突如其来的新冠肺炎疫情使得在线教育的优势更加凸显：在线教育突破了时间和地点的局限，让知识的获取有更多的形式与内容。在疫情的影响下，2020年3月

3、K12在线教育行业渗透率达到顶峰。虽然目前K12在线教育在中国仍处于消费普及阶段，但凭借其作为新兴的获取教育信息与服务的途径，有着长期的大量的需求以及互联网思维的深入普及，未来行业渗透率有着巨大的提升空间。根据中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室预测，到2022年K12在线教育行业的渗透率能突破55%。3、30-39岁人群是中国K12在线教育消费主力军从消费者来看，K12教育消费群体主要是家长和学生，其中家长为决策者，学生为接受者。目前，30-39岁的人群是给孩子报K12在线教育机构的主力军，占比超过一半份额，

4、达57%。40-49岁年龄段人群占23%，20-29岁年龄段人群占12%。总体来看，30-49岁年龄阶段的父母更加注重孩子的教育。4、中国K12在线教育消费区域分布不均衡根据中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室调研数据显示，目前K12在线教育的消费主力军集中在一二线城市，人群占比达77%，其他城市总计仅为23%，分布较为不均衡。在线教育这种模式省时省力，极大地解决了家长接送耗时耗力的痛点，这也是在线教育能在一二线城市快速普及的原因之一。而三四线城市由于生活便利，加之用户对在线教育的认知不足，在线教育暂时没能得以

5、在这些区域普及。但同时这也意味着三四线城市的在线教育消费市场还是一片蓝海。5、中国K12在线教市场竞争格局初步形成近年来，随着K12在线教育的高速发展，众多玩家纷纷加入，发展至今，已形成学科辅导、语言培训、素质教育等垂直赛道，整体呈百花齐放之态。在经过最初的良莠不齐到强者胜出弱者不断被淘汰，目前K12在线教育行业竞争格局已初步形成——以学而思、掌门1对1、作业帮、猿辅导为代表的品牌位列第一梯队。随着政策对K12培训机构审批逐渐趋严，头部品牌马太效应将进一步加剧。6、2025年中国K12在线教育行业市场规模有望突破3

6、000亿元在线教育作为新兴的获取教育信息与服务的途径，是孩子学习知识、了解世界的重要通道与窗口，未来的发展趋势较好。教育是一个永不衰败的话题，在技术发展的今天，教育被搬到了线上。随着用户习惯向线上大规模迁移，预计未来K12在线教育的增长势头将持续保持稳健，整体市场容量超千亿。以上数据及分析请参考于《中国K12教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》