“特校”聋哑学生小学语文教学中社会能力的.doc

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1、郝建强摘要：聋哑人是这个社会中的一个特殊群体，由于先天能力的缺陷，他们无法通过正常的听觉能力和语言表达能力与人交流，通过语文的学习，聋哑学生的表达能力等综合素质会得到一个提升，使得他们能更好的与同类人群以及正常人进行交流。因此，为了保证聋哑学生能更好的适应现代社会、在这个社会中取得更好的生存环境和发展条件，必须要在聋哑学生的语文教育中，着重对聋哑学生的社会能力进行培养。关键词：特校；聋哑学生；小学语文教育；社会能力一、培养聋哑学生社会能力的原因虽然聋哑学生在这个社会之中属于特殊群体，但是他们应当被同等对待，他们也是这个社会建设中重要的一个群

2、体。只要对他们进行适当而又正确的教育，使他们发挥出自己的才能，他们也可以为这个社会做出重要的贡献。我国现在的聋哑学校教育中，一般都是采用封闭式的教育手段，这在一定程度上限制了聋哑学生与外界的接触和交流，不利于他们的成长，对这些学生适应社会也产生了一定的负面影响。[1]在这个开放的、多元化的社会中，要正确的对待聋哑学生，尊重他们受教育的能力，对他们进行必要的文化教育和素质教育，让他们走进社会、贡献社会。这就需要从小对他们进行社会能力的培养，发挥小学语文中社会能力的培养作用，培养他们适应社会生存的能力以及面对社会问题时的心态。二、聋哑学生应当学

3、会的社会能力1.人际交往能力聋哑学生作为这个社会群体中的一份子，必须要走出封闭的内心世界，学会与正常人进行沟通、交流与合作。他们的发展也与这个社会紧密的联系在一起，如果没有良好的人际交往能力，他们就很难在这个需要沟通合作的社会中更好的生存下来。例如，如果这些人从事工作以后，不但要通过交流与同事和睦相处，同时还要与客户进行沟通，了解客户的需求。所以，人际交往能力是聋哑学生必须要学会的最基本的社会能力。2.具有一定的独立能力生存在这个社会之中，还必须具备一定的独立能力，因为在这个充满竞争的社会中，不会有人因为你的生理缺陷就对你处处照顾，只有拥有

4、独立能力，在某一个专业具有较高的专业技能素养，才能取得更好的发展。例如：山东省寿光市有一所聋哑学校，这个学校开展了一场“聋哑学生个体经营能力的培养”活动，从理论教育、时间参与及经营模式等方面来培养了学生的独立能力，促进了聋哑学生的自强、自立和自信，保证了他们更好的适应社会发展现状。[2]3.社会责任感聋哑人作为一个应该被同等对待的群体，在享有社会给予的权利的同时，还需要承担一定的社会责任。这也是提升他们奉献社会、为社会发展做出贡献所必须具备的谁能力，只有具备一定的社会责任感，一个人的综合素质才会有所提高，才能更好地融入到这个社会之中。4.学

5、习能力这是一个高速发展的社会，无论是文化还是经济和科技，都在日新月异的发生着变化，因此，除了具备一定的技能以外，还必须时常学习新的知识，对这个社会的发展、所处行业的前景等进行一定的学习，才能保证自己不被社会所淘汰。三、如何在语文教学中培养学生的社会能力1.让学生分组学习在教学活动中，可以采取多种多样的教学方式，而不是一味的采用灌输式的教学方法。而通过分组学习，可以调动学生的学习积极性，并且可以提高学生的团结合作以及沟通交往的能力。例如：在某聋哑学校中，一位语文教师在讲《那片绿绿的爬山虎》这节课的时候，将学生分成了多个小组，让他们组内讨论、并

6、且挑选出自己最喜欢的部分，同时让学生选取自己喜欢的学习方式来学习这部分课文。等到让全班讨论课文的时候，小组长负责介绍以及汇报组内的学习情况。[3]通过这种教学方式，学生不再觉得课堂是枯燥乏味的，在学习知识的同时，自己的沟通能力得到了提升，同时还培养了学生沟通合作的意识。1.将书中的知识转移到生活之中语文源自于生活，又服务于生活，对于学生的道德素质也具有一定的培养功能，总的来说，语文是一门与生活息息相关的学科，因此，完全可以适当的将语文教学在实践中展开。例如，某所学校开展了一场综合实践活动，这场活动的主题是“存在于我们身边的垃圾”，在这场活动

7、中，同学们利用各种渠道，对学校周围的环境以及环境污染情况进行了一定的调查了解，并且写出了一份环保调查情况以及改善建议。在这场活动中，不但锻炼了学生独立自主参与实践的能力，还提高了学生的社会责任感，让他们意识到：生存在这个社会大家庭之中，必须对所处的社会环境具有一定的责任感、共同保护环境卫生。2.布置语文实践作业语文的学习只停留在书中是远远不够的，还需要运用到实践之中，因此教师可以在课后布置一些与所授课程有关的实践作业。如：让学生制作课堂学习所需要的小模型等，不但可以提高学生的动手实践能力，还可以培养学生的自主学习能力。聋哑学生是这个社会中重

8、要的成员，学校也应承担起相应的教育责任，对聋哑学生进行必要的教育，发挥语文教学中社会能力的培养作用，让聋哑学生成为一个文化知识优异、又具备社会生存能力的综合个体，使聋哑学生能够更