教科版二年级下册语文《智救小鸭子》教学课件.ppt

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1、猜谜语号称上等鸟，从没上天空。喜欢水里游，一叫嘎嘎嘎。智救小鸭子一天，一群小动物在树林边玩儿。小猴子攀着树枝打秋千，大象和小熊在捉迷藏，小鸭子在林边的小河里洗澡。小鸭子洗完澡后往家走，一不留神，掉进了一个坑里。小鸭子拼命地往上爬，但坑很深，怎么也爬不上来。他急得大喊：“救命啊！救命啊！”……小鸭子得救了。1、读上面短文的开头和结尾，请你帮小动物们想想办法，把小鸭子救上来。大家讨论讨论，同学们说出的几种办法，哪种更好。2、把小鸭子得救的经过用一段话写出来。分析讨论，思考“办法”1、小鸭子此时的心情怎样？会说什么？最好能用上我们学习过积累过的词语

2、。2、仔细看看大象、小熊、小猴子的样子和行动，它们会用什么办法去救小鸭子呢？营救方法讨论写话要求1.写时要抓住故事中小动物们的神态、语言、心理等方面进行描写。2.根据自己的体会多运用以往积累过的词语,并正确地使用标点符号。急匆匆急中生智不约而同心急如焚急得团团转齐心协力小猴抓耳挠腮灵机一动大象粗壮而有力的长鼻子小熊若有所思久不做声智救小鸭子（一）听到呼救声，大象、小熊，小猴子闻声赶来，大象自告奋勇地将鼻子伸进洞口，想把小鸭子从深坑里卷出来，可是坑太深，怎么也够不到底。怎么办呢？小猴子捡来一根长树枝，把树枝放进洞里，想把小鸭子拉上来，可小鸭子的

3、脚趾怎么也抓不牢，连竹竿也一起掉了下去。唉！这个办法又失败了。这时小熊急中生智想出了一个好办法。他说：“小鸭子会游泳，我们用水桶往坑里倒水试试。”话音刚落，大象就像一阵风似的跑到河边，吸足了水，往坑里喷。小猴和小熊也急忙用水桶往坑里倒水。一桶一桶又一桶，大家齐心协力，终于把小鸭子救上来了。小鸭子感激的连忙道谢。……大象，小熊，小猴听到喊声，迅速的从四面八方赶来，小猴自告奋勇地拿了一些树枝，又找来一根竹竿，放到坑里，因为竹竿又细又长，小鸭子爬了一半又滑了下来。小猴急的搔搔头，还是想不出办法来，小猴着急地说“怎么办呢？”小熊拿来一个水桶，它跑到河

4、边，灌了一些水，小熊万万没想到是，坑太深了，那么点水还不奏效，小鸭子根本浮不上来，这可把小熊气的吱呀乱叫。智救小鸭子（二）沉默了很久的大象说“小猴，小熊，你们别急，我想出了一个好办法。”小猴和小熊异口同声地问“你想出了什么好办法？快讲给我们听听。”大象说：“我用鼻子去救小鸭子，即不慢又奏效，小猴、小熊，你们说我这个办法好不好？”小熊和小猴再次异口同声的说：“好”！于是，大象用鼻子把小鸭子救了上来。小鸭子对大家说：“谢谢你们。”大象说：“不用谢，我们永远都是好朋友。”……在玩耍的小熊、大象和小猴急忙跑过来看看发生了什么事。大象看见小鸭子掉进了深

5、坑里，急忙说：“糟糕了，小鸭子掉进了深坑里出不来了，怎么办呀？”小猴冷静下来。说：“不用怕，小鸭子，我们3个会想办法救你出来的。”小鸭子镇定下来说：“谢谢你们！”小猴搔搔头正想办法救小鸭子。突然，小猴想到了一个好办法，小猴对小熊说：“小熊，你是不是有一个小木桶呀？”小熊回答说：“是有啊！那又怎么样？”智救小鸭子（三）小猴连忙说：“小熊，你先去河边装水，把水倒在深坑里去，等水满了一半是，大象哥哥，我就甩尾巴卷着你的鼻子，然后把我伸进深坑里去把小鸭字拉上来，好吗？”“好呀！好呀！”小熊和大象齐声说。咕嘟嘟，咕嘟嘟，一桶桶的水倒进了深坑里。不一会儿

6、，坑里已经灌了一半深的水。小猴卷住大象的鼻子把小鸭拉了上来。……