【语文S版】四年级上册语文课件:28“0”的突破 (共14张PPT).pptx

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1、0激趣导入0激趣导入同学们,图片中出现的是伦敦奥运会的场景,奥运健儿们为祖国付出了心血,也取得了前所未有的成绩。那么,大家知道是谁在奥运会上拿到了首枚金牌吗?0“0”的突破初读感知自读课文,根据生字词卡片和工具书学习生字词,理解课文中重点词语的意思。0庄严:庄重而严肃。屈辱:受到的压迫和侮辱。胜券在握:比喻很有把握,相信自己可以成功。初读感知0课文主要讲述了一件什么事情?合作探究①课题为什么叫《“0”的突破》?②它跟许海峰有什么关系?0合作探究齐读课文第二自然段,重点抓住“中国”二字,体会“52年来那个令人屈辱的‘0’字”。0合作探究“击碎它!击碎它

2、!”许海峰决心为祖国争光。0“它”指的是谁?“决心”体现出了什么?合作探究自读课文,了解许海峰比赛的经过。0要求:①找出两次描写许海峰射击时的情景,用横线画出来。②体会他当时的心情。合作探究许海峰稳稳地把枪举过头顶,又慢慢直臂下落,轻轻地扣动扳机——砰!砰!0沉着冷静他静静地坐了一会儿,又走上靶位。只见他轻松地左手插兜,右手握枪,一双大眼睛闪出必胜的光芒。自信、不畏强手合作探究齐读课文第六自然段,全班交流:为什么说“这是中国体育史上伟大的一天”?0积累运用在许海峰的挑战面前,他们哪肯示弱?比赛争夺得十分激烈。0有问有答试着仿写设问句。设问句积累运用只

3、见他轻松地左手插兜,右手握枪,一双大眼睛闪出必胜的光芒。0思考:①“轻松地”体现在哪些方面?②此时他的神情是怎样的?神态描写课文小结许海峰0沉着冷静自信昂扬比赛开始,决心为国争光激烈的比赛过程夺得中国人在奥运会上的第一枚金牌

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