【语文S版】五年级上册语文课件：7 海上日出（共23张PPT）.ppt

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1、海上日出初读课文，整体感知。有感情地朗读课文，读准生字词，说说课文主要写了一件什么事？纵zònɡ痛tònɡ辨biàn镶xiānɡ刹chà结对子学习生字课文中出现了哪些好词？一刹那发痛分辨夺目镶金边奇观目不转睛理清文章的条理1、默读课文，说说作者是按什么顺序描绘日出景象的。2、全文可以分为几部分？每部分写什么？方法：先独立思考，后小组讨论汇报。学习第一部分用你喜欢的方式读第一自然段，说说你读懂了什么？第二课时学习课文第二部分：请同学们轻声读课文2、3自然段，用自己喜欢的符号画出读懂的词句，说说你读懂了什么？提出自己的问题。方法：先自学，然后个人汇报。读句子，领会一下哪句话的

2、表达效果更好？为什么？（1）太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。（2）太阳向上升。天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。小组合作，共同探究学习课文第三部分：默读课文第4、5自然段，说说你读懂了什么，提出自己的疑问或有价值的问题。方法：小组内合作交流，讨论。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪

3、里是天，只看见一片灿烂的亮光。太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。读课文最后一段，想一想，哪种表达更好，为什么？这不是伟大奇观么？这是伟大奇观。反问句，加强语气，首尾呼应海上日出早起时间、地点、环境有云日出晴朗天边颜色变化：蓝、红、亮跳出海面的过程：小半边儿脸、慢慢儿向上升、冲破云霞、夺目的亮光透过云缝、一片灿烂透出重围、光亮的了赞叹伟大的奇观