【语文S版】五年级上册语文课件：7 海上日出（共26张PPT）.ppt

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1、海上日出单击页面即可演示学习目标有感情朗读课文、背诵课文。理解课文内容，感受日出时的壮观景象。培养学生热爱大自然的情趣。学习作者按照一定顺序观察事物的方法，并能学以致用。复习导入作者分别向我们介绍了哪些天气情况下的日出景象？并且在介绍第一种情景时是按照什么顺序向我们描绘的？自学指导自由朗读课文2、3自然段：1、朗读第二小节，思考：日出前天空的景色有什么变化，并圈出关键词。2、朗读第三小节，用自己的语言说一说太阳是如何升起来的。3、画出你认为写得好的句子，反复读一读，并想一想你为什么喜欢。句段赏析浅蓝红

2、霞目不转睛天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。常常为了看日出，我常常早起。果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的、慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。–它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红的可爱。

3、句子赏析太阳像负着什么重担似的，一纵一纵地，使劲向上升。海上日出海上日出海上日出海上日出海上日出海上日出课堂练习１、根据课文内容填空：⑴　太阳出来以前：天空还是一片（　　），颜色很（　　）。转眼间天出现了一道（　　），慢慢地扩大它的（　　），加强它的（　　）。⑵　太阳出来的时候：那里出现了太阳的（　　），红是真红，却没有（　　）。太阳像（　　）似的，一步一步（　　）地努力上升。⑶　太阳出来以后：它终于（　　），跳出了（　　）。一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出（　　）的亮光，射得人眼睛（　　）。它旁边

4、的（　　）也突然有了（　　）。２、下面的句子用了什么修辞手法：比喻　拟人　夸张反问⑴　那里出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。（　　）⑵　太阳像负着重荷似的，一步一步慢慢地努力上升。（　　）⑶　这不是很伟大的奇观么？（　　）⑵　⑵　太阳出来的时候：那里出现了太阳的（　　），红是真红，却没有（　　）。太阳像（　　）似的，一步一步（　　）地努力上升。　太阳出来的时候：那里出现了太阳的（　　），红是真红，却没有（　　）。太阳像（　　）似的，一步一步（　　）地努力上升。⑶　太阳出来以后：它终于（　　）

5、，跳出了（　　）。一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出（　　）的亮光，射得人眼睛（　　）。它旁边的（　　）也突然有了（　　）。１、根据课文内容填空：⑴　太阳出来以前：天空还是一片（　　），颜色很（　　）。转眼间天出现了１、根据课文内容填空：⑴　太阳出来以前：天空还是一片（　　），颜色很（　　）。转眼间天出现了一道（　　），慢慢地扩大它的（　　），加强它的（　　）。⑵　太阳出来的时候：那里出现了太阳的（　　），红是真红，却没有（　　）。太阳像（　　）似的，一步一步（　　）地努力上升。⑶　太阳出来以后：它终

6、于（　　），跳出了（　　）。一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出（　　）的亮光，射得人眼睛（　　）。它旁边的（　　）也突然有了（　　）。２、下面的句子用了什么修辞手法：比喻　拟人　夸张⑴　那里出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。（　　）⑵　太阳像负着重荷似的，一步一步慢慢地努力上升。（　　）⑶　这不是很伟大的奇观么？（　　）３、选词填空：光彩　明亮　亮光　光芒⑴　阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是海水，哪里是天，只看见一片灿烂的（　　　）。⑵　这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了

7、（　　　）的了。⑶　一个夏日的早晨，太阳透过云层，放射出耀眼的（⑷　春天，公园里的鲜花开了，万紫千红，真是（　　　）夺目。一道（　　），慢慢地扩大它的（　　），加强它的（　　）。⑵　太阳出来的时候：那里出现了太阳的（　　），红是真红，却没有（　　）。太阳像（　　）似的，一步一步（　　）地努力上升。⑶　太阳出来以后：它终于（　　），跳出了（　　）。一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出（　　）的亮光，射得人眼睛（　　）。它旁边的（　　）也突然有了（　　）。２、下面的句子用了什么修辞手法：比喻　拟人　夸张⑴　

8、那里出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。（　　）⑵　太阳像负着重荷似的，一步一步慢慢地努力上升。（　　）⑶　这不是很伟大的奇观么？（　　）３、选词填空：光彩　明亮　亮光　光芒⑴　阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是海水，哪里是天，只看见一片灿烂的（　　　）。⑵　这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了（　　　）的了。⑶　一个夏日的早晨，太阳透过云层，放射出耀眼的（⑷　春天，公园里的鲜花开了，万紫千红，真是（　　　）夺目。拓展练习:课文第