2012-2013学年河南河南大学附属中学高一上学期期中考试语文试卷X.doc

2012-2013学年河南河南大学附属中学高一上学期期中考试语文试卷X.doc

ID:60982817

大小:18.00 KB

页数:3页

时间:2021-01-17

2012-2013学年河南河南大学附属中学高一上学期期中考试语文试卷X.doc_第1页
2012-2013学年河南河南大学附属中学高一上学期期中考试语文试卷X.doc_第2页
2012-2013学年河南河南大学附属中学高一上学期期中考试语文试卷X.doc_第3页
资源描述:

《2012-2013学年河南河南大学附属中学高一上学期期中考试语文试卷X.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1.古诗文填空(10分)1)__________,柳暗花明又一村。(《游山西村》)2)我寄愁心与明月,。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)3)__________,奉命于危难之间。(《出师表》)4)春蚕到死丝方尽,。(《无题》)5)__________,身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》)6)马作的卢飞快,。(《破阵子》)7)“生于忧患,以自强不息成就人生传奇;逝于安乐,用赤诚赢得生前身后名。”这是感动中国人物“霍英东的颁奖词”中一句话,化用了孟子的“__________,。”8)古诗词中有不少描写塞外风光的

2、名句,请写出你最喜欢的连续的两句:__________,1.阅读下面三则材料,完成后面问题。(17分)每人都来传递“正能量”陈鲁民①英国心理学大师理查德·怀斯曼的《正能量》出版后,“正能量”成为最受大家欢迎的流行语。所谓“正能量”,即一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。“正能量”给人向上的信心和希望,鼓舞人不断追求幸福生活,人人需要,多多益善,但却需要全社会共同创造,相互传递。②印度前国会著名议员梅农,出身贫寒,当年他初到新德里时,刚下火车,便遭贼窃,被洗劫一空。绝望中,

3、他求救于一位素不相识的老锡克教徒,请求暂时借他15个卢比,他问地址,以便日后还钱。老教徒摆摆手说,在你的有生之年,你可以把这笔钱还给任何一个有求于你的陌生人。梅农始终记着老教徒信任的嘱托,直至逝世,他对有求于他的陌生人,都会提供15卢比的资助。有意思的是,他的一个助手也仿效他的做法,而助手的儿子也学着父亲去帮助别人。其中一个被助者把此事写成文章发表在报纸上,这个传递正能量的故事,便流传更广更远。这个故事,可以给我们许多启发和教益。③我们都生活在社会这个大家庭中,每个人都在传递正能量活动中自觉不自觉地扮演

4、着一个角色。比如那位锡克老教徒,是传递正能量的发起人,精神最为可敬,梅农议员和他的助手以及助手的儿子,则是正能量的忠实传递者,也颇难能可贵。然而,还有一种人,是“拔一毛利天下而不为”的杨朱之徒,对别人的帮助和支持一概来者不拒,却不肯为别人送去一点正能量,正能量的传递到他那里就戛然而止。我们若能做一位正能量的发起人,那自然是最为光荣的,退而求其次,也应做一个正能量的忠实传递者,无论如何,不要让正能量的传递中断在你的手里。④著名学者巴锡尔说过:“一件善行永不会枉费——播撒殷勤,将收割友谊;传播温暖,将收获爱

5、心。”正能量的传递,就投入和产出之比,可以说是世界上社会效益最好的一项活动。见义勇为,舍己救人,其影响之大自不必说,就是平时生活中一个亲切的微笑,一句和颜悦色的问候,一次热情周到的服务,或给老人让个座,帮盲人过马路,扶起摔倒的孩子,举手之劳,片刻之功,也同样可以使人感到正能量无比,并影响到他也去把正能量传递给别人。比如,坐过劳模李素丽公交车的乘客,接受了她热情周到的服务,一天都会暖洋洋的,也可能会用同样好的心情和态度去服务他人,传递正能量。而被人民好公仆吴天祥全心全意为人民服务精神感动的居民们,也会很自

6、然地把对吴天祥的感激之情用于自己的工作上,去奉献正能量给别人……他们都在积极地发起或传递正能量,在他们周围,就形成了一个个充满温馨友爱的小环境,而这样的小环境多了,社会的大环境也会越来越好。⑤我们正在建设和谐社会、美丽中国,需要源源不断的正能量作为动力支持,以使人们心态更加积极、阳光,风气更加淳朴、和善。那么,每个人都应力争做一个正能量的发起人或传递者。一个人能力有大小,但只要做到“力到处,常行好事;力欠处,常有好心”,就值得称道嘉许,就是一个合格的正能量传递者。那么,坐而论道,不如身体力行,让我们大家

7、都投入传递正能量的队伍,有一分热发一分光,传递正能量,就从每天早晨开始,从每件小事开始。【小题1】“‘正能量’给人向上的信心和希望,鼓舞人不断追求幸福生活,人人需要,多多益善”,除此以外,文章还从哪两方面论述传递正能量的积极影响?请分别概括。(4分)【小题2】第四段划线句运用了什么论证方法?有何作用?(4分)【小题3】理解“力到处,常行好事;力欠处,常有好心”这句话的含义。(4分)【小题4】请写出第③自然段的论证思路。(5分)1.文言文阅读。(邹忌)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣

8、之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受之赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【小题1】解释下面句中加点的词。①皆以美于徐公以:_

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。