幼儿园大班体育游戏教案.doc

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1、幼儿园大班体育游戏教案　　幼儿园大班体育游戏教案1设计意图：　　作为一名幼儿教师，经常带领孩子们做一些游戏。我发现孩子们在做每一个游戏的时候都是那么认真，那么开心。幼儿处在身体发育的关键时期，我便想设计一个既能让孩子们玩的开心，又能锻炼身体的游戏。使孩子们从中找到快乐，又能强键体魄。　　目标：　　1、发展幼儿跑、跳、钻、攀登、走平衡木、投掷等基本动作。　　2、培养幼儿合作能力。　　3、培养幼儿健康活泼的性格。　　4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。　　准备：　　沙包、大型器械滑梯、桌子、塑料盆、跳绳、呼啦圈。　　过程：　　一、开始部分　　1、将幼儿分两组。今天我们

2、玩一个游戏"采蘑菇比赛"。　　2、介绍游戏的玩法。两组采蘑菇，哪一组采得多，哪一组获胜。　　二、基本部分　　1、第一组幼儿一起排队跨过小溪(跨越)，钻过山洞(钻圈)，走过小桥(过平衡木)，翻过山坡(攀登)，采一只蘑菇扔到盆里(投掷)。　　2、然后第二组开始游戏。　　3、比较哪一组幼儿采的蘑菇多，哪一组幼儿获胜。　　三、游戏结束　　幼儿园大班体育游戏教案2活动目标：　　1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡能力和协调性。　　2、体会合作游戏的快乐。　　3、通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。　　4、能根据指令做相应的动作。　　5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，

3、让他们的身体得到锻炼。　　活动准备：　　1、自行车轮胎每人一个。(有大小)　　2、课前听过《龟兔赛跑》的故事。　　活动过程：　　1、火车律动进场。　　(1)幼儿用轮胎一个套一个，开火车进入活动室。　　(2)自编轮胎操。　　2、通过轮胎练习单脚跳跃。　　(1)通过故事《龟兔赛跑》引起幼儿练习单脚跳的兴趣。我们都听过《龟兔赛跑》的故事,兔子和乌龟赛跑谁得了第一?兔子很后悔在半上睡觉,决定和乌龟在比赛一次,它们都在为比赛积极的准备着,我们也来学学兔子和乌龟的本领,也象它们来比试比试.　　兔子是怎么跳的?　　我们今天增加点难度用轮胎来练习单脚跳　　(2)让幼儿自由探索用轮胎单脚跳的

4、方法，请做得好的幼儿示范。　　(3)教师小结。　　(4)练习行进单脚跳。　　3、练习模仿乌龟肩胯轮胎手脚着地爬并探索手脚协调快速爬的方法。　　(1)幼儿尝试、讨论，总结出背龟壳的方法。　　(2)请做的好的幼儿示范动作，幼儿互相学一学。　　(3)教师小结。　　4、游戏“龟兔赛跑”　　(1)根据意愿选择游戏角色。　　(2)讲解游戏规则。　　(3)游戏两次交换角色，鼓励表扬在游戏中坚持到底的幼儿。　　5、好玩的轮胎游戏。　　其实轮胎还有好多种玩法,我们一起来玩玩看.　　活动反思：　　幼儿是在与材料相互作用中主动学习和发展的，因此，教师要提供适宜的材料，激发幼儿主动探索和发现、创造

5、的欲望。　　活动中运用轮胎开展活动，活动练习能循序渐进地展开，借助幼儿园宽阔的活动场地，我创设了一个宽松的环境让幼儿充分探究、想像，使孩子们创造出了多种玩法，如：小兔跳、过河拆桥、曲线障碍跑、钻山洞等，轮胎花样玩法的整个过程促进了幼儿走、跑、跳、爬、钻、滚等基本动作的发展，轮胎作为一种运动器材，它的功能得到了充分的发挥。在此基础上，我开展了小组竞赛的形式，游戏中，幼儿情绪高涨，把活动推向了**。在整个活动中，我让所有幼儿都能情绪愉快，团结协作地完成游戏，并通过游戏促进幼儿的自主性、创造力的发挥。如果我能针对不同能力的幼儿，采用不同的鼓励引导方式，能提供每人一个轮胎，效果将更

6、好。　　幼儿园大班体育游戏教案3活动目标　　认识各种各样的绳子，知道绳子的种类、用途。　　活动准备　　1、收集各种各样的绳子、大绳一根　　2、各种绳制品、各种绳玩具　　3、课件：（1）杨浦大桥（2）人走钢丝（3）降落伞（4）缆绳　　活动过程　　一、以“玩绳”导入活动　　师：小朋友，今天老师给你们带来一些玩具，请你们玩一玩吧。（幼儿玩玩具）你玩的是什么？上面都有什么？（绳）　　二、感知各种各样的绳子　　1、师：今天老师给小朋友带来一些绳子，请小朋友每人拿一根，你拿的是什么样的绳子？（毛线绳、尼龙绳、草绳、塑料绳、线绳、弹力绳等）　　2、引导幼儿比较发现绳子的不同（长短、粗细、

7、软硬、颜色、弹力、原料不同）　　3、师：这些绳可以怎样玩呢？（幼儿说玩法、玩绳）　　4、这些绳还有什么用途？　　5、归类：送绳宝宝回家　　师：绳宝宝玩累了，我们让它们休息一下吧。（幼儿把绳挽起来根据类别把绳送回小筐）　　三、欣赏绳制品　　观看各种绳制品，并说出是用什么绳制成的　　四、拓展生活经验　　1、师：除了刚才认识的绳子，你还见过什么样的绳子？（鼓励幼儿交流分享经验）　　2、播放课件：认识不常见的绳子的种类和用途（钢索绳、钢丝绳、牵引绳、缆绳）　　五、探究集体玩绳的乐趣　　出示大绳启发幼儿说出不同的玩法，并组织