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时间:2019-09-02
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1、幼儿教育:________幼儿园大班体育游戏教案《椅子游戏》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页幼儿园大班体育游戏教案《椅子游戏》活动目标:1、探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳、跨等动作。2、喜欢与同伴合作,体验合作游戏带来的挑战与快乐。活动准备:每名幼儿一把椅子;音乐MP3。活动过程:一、热身运动,引起幼儿玩椅子的兴趣。1、听音乐做热身运动。2、师:今天我们要和你的小椅子来玩游戏,你们想玩吗?二、初步探索一个人的玩法。师:那么你们想跟你的椅
2、子朋友怎么玩呢?现在就请你们来试试看吧。幼儿探索、交流一个人玩椅子的方法。三、听口令玩椅子。师:原来椅子有这么多玩法,现在老师要请你们听口令来完成动作,看看哪个小朋友的反应最快。好,你们准备好了吗?开始——1、举手、举脚。2、拍手、拍脚。3、亲亲椅子的头、肚子、脚。(要求身体不能弯曲。)4、上山、下山。5、躺在椅子上睡觉(休息)。四、探索合作游戏。第3页共5页师:刚才我们都是一个人跟小椅子玩,那我们能不能几个人一起玩呢?现在就请你们找到自己的好朋友,(教案出自:屈老师教案网)几个人商量看看可以怎么玩椅子游戏。来,大家试试看吧!幼儿探索、讨论、游戏。教师巡回指导并参与游戏。
3、选好的游戏大家一起来玩一玩。五、集体玩椅子游戏。师:下面游戏升级了,请全体小朋友一起来玩椅子游戏怎么玩呢?幼儿讨论。教师示范动作,幼儿练习。集体玩椅子游戏2-3次。六、放松运动——听音乐做放松运动。七、活动结束——今天,我们小朋友真棒,想出了这么多的椅子游戏,那么想不想跟更多的小朋友来玩椅子游戏呢?好,现在就去找更多的好朋友玩椅子游戏吧。第3页共5页幼儿园大班体育游戏教案《穿地道》幼儿园大班体育教案:穿地道一、体育游戏:穿地道活动目的:让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。活动准备场地准备第4页共5页活动指导:1、热身,入场;2、引题,介绍玩法;让一半的幼儿做地道,让他们
4、站成四列纵队,然后两臂侧平举手拉手,则横队和横队之间的通道即为地道,其余的幼儿则为穿地道者。游戏开始时,穿地道的幼儿分散地在各条“地道”上随意跑动,教师发出口令:“向左(右)――转!”组成地道的幼儿立即放下手臂,同时向左右转身。然后再侧平举,手拉手地组成新地道。穿地道的幼儿继续在新地道中任意跑动。反复转身数次后,让两组幼儿交换角色,然后继续进行游戏。3、交代注意事项教师要指挥穿地道的幼儿统一跑的方向,以避免他们互相碰撞。4、幼儿游戏,师参与游戏,玩中指导。5、整队,休息。结束。二、分组活动:球类、毽子、跳绳、球拍;活动目的:练习新玩法,提高幼儿身体的灵敏性。活动指导:1、
5、让幼儿在班级规定的场地内活动,进行各种器械活动。2、天气转凉,提醒幼儿增减衣服,小心受凉。分小组活动,若要轮换器械,有秩序地进行。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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