商业街市场定位调查报告设计方案.doc

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1、.理工学院调查报告设计案《大学城商业街市场定位分析》专业：统计学班级：2011级1班指导老师：学生：Word文档.学号：2014年12月13日一、前言 Word文档.商业街就是由众多商店、餐饮店、服务店共同组成，按一定结构比例规律排列的商业繁华街道，是城市商业的缩影和精华，是一种多功能、多业种、多业态的商业集合体。商业街规模大小不一，和经营的商品的类型有关，比如，经营服装的商业街和经营建材的商业街其规模可能会有较大的差别。但商业街的规模必须体现市场需求和所经营的商品适合的经营规模。如果一个商业街盲目追求规模效应，那么商业街将会面临市场

2、承接力不够引发的经营困境，所以对于商业街的市场定位和结构设计是非常重要的。在大学城这种高消费人流量密集的商业街尤其要对顾客的需求有一个明确的了解。商业街的市场定位一旦出现偏差就会导致商业街的衰退所以我针对大学城商业街的市场定位，规划设计了一份调查报告。二、调查目的要求详细了解大学城商业街的消费者组成部分，消费者对其的认知程度以及大学城商业街的店铺竞争及其销售情况，为大学城商业街做出准确的市场定位。1.了解大学城商业街的消费者主要构成2.对于主要消费人群有针对性的调查其消费结构3.了解消费者对大学城商业街的各种店铺的评价4.全面了解消费

3、者对于大学城商业街的不同店铺的支持程度Word文档.三、调查容3.1调查前分析Word文档.那么现在的商业街会出现了什么问题呢？经过了解大学城商业街作为一个商业街其商业气氛却是尚欠浓厚，无法与其他商业大街相比。不同年龄层次的消费人群具有不同的生活式和消费偏好，从满足消费群体的需求出发，这是商业项目定位及业态组合设计的基本则。针对此原则列出了以下几个调查重点。大学城商业街坐落于几所大学之间地理位置极佳，人流量巨大，对此次调查的重点是放在学生身上。大学生消费能力调查是主要的对此提出问题应了解附近大学生的消费比重进行了解。了解了消费比重之后

4、我们还需要知道被调查者每次来到商业街的消费情况。这有助于我们对大学城商业街有更加准确的定位。学生整体消费能力并不是太强，消费层次划分比较明显。学生消费结构比较简单，对于各式各样的商品需求并不是那么巨大，但是学生对于服装，娱乐，餐饮的消费还是巨大的。还有一个不能忽视的面就是现在学生的通讯消费，以及日用品支出。伙食及日用品支出排在学生消费支出的首位，交通、通讯（手机话费、上网等）支出排在第二位，绝大大部分学生用于服饰、学习、聚餐交际面的支出不大。在大学城商业街的店铺与学生日常生活配套越高那么对于这种商铺的发展应该是越来越好的因此我们还要调

5、查大学生对于商业街的店铺的支持率以便更加准确的定位大学城商业街，根据以往的调查项目银行、水果店、超市、风味餐饮店的支持率排在前列，73%的项目的支持率超过50%。支持率低于50%的项目是KTV、咖啡、体育用品、眼镜店、洗衣房、数码港，因为这些项目并不是必备性商业同时wi-fi也是吸引学生就餐或消费的重要手段。Word文档.当前吸引学生消费的主要因素也是我们所必须了解的，各种各样的商家吸引大学生购物，消费的手段不一样。但是在我看来吸引当前大学生消费的主要因素任然是价格，质量，潮流。讲体，理性消费任然是大多数大学生的消费观念。在购买商品的

6、时候大学生多数是本着经济实惠的原则，在消费时也会兼顾到实惠的高标准。我们新建商业项目是满足学生的生活需要的配套设施，定位优先应该放置学生所需要的餐饮，商业零售，生活服务，引进大众品牌符合学生的消费特点，物美价廉，适合中低消费水平。3.2调查对象   大学城商业街附近客人                  分析单位：个人 3.3调查工具 问卷调查（见附件）  3.4调查程序及时间安排1、准备阶段：调查报告设计，修改，论证 。确定调查人数，时间，安排调查人员，经费预算2、实施阶段：培训调查员的语言举止， 打印调查报告，准备小礼物3、研究阶

7、段：将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析。 4、总结阶段：将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来，并进行评估。    Word文档.3.5调查时间评估： 调研案、问卷的设计、修改、论证--------------1左右 实地访问阶段-----------------------1 数据统计分析阶段--------------------1 调研报告撰写阶段-------------------------1 3.6经费预算 材料费：调查问卷200份20元 小礼物：100元 共计：120元四、调查具体实施案Word文档.调查主要以

8、调查问卷为主：在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员，统一选择上午九点之后或傍晚这段时间开始进行调查（因为九点各大超市才开门营业，便于集中