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时间:2021-01-04
《提升工程”远程培训项目测试题.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。1.信息技术能够为教学提供练习、测试、考评或评估功能,因此信息技术是万能的。A.正确B.错误答案:B解析:2.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。A.正确B.错误答案:A解析:3.电子白板使用过程中不能调用第三方软件A.正确B.错误答案:B解析:4.除了PPT,我们还能够使用其它演示软件呈现我们的讲授内容A.对资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。B.错答案:A解析:5.思维导图软件可用于构建知识树A.对B.错
2、答案:A解析:6.Scratch是MIT(麻省理工学院)发展的一套新的程序语言,能够用来创造交互式故事、动画、游戏、音乐和艺术A.正确B.错误答案:A解析:7.移动设备更适于于学生的自主、合作、探究学习的开展A.对B.错答案:B解析:资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。8.Snagit9中,网络捕获方式只有三种A.正确B.错误答案:B解析:9.SnagIt共提供了四种捕获模式A.正确B.错误答案:A解析:10.学习效果能够用作业、测试、量规进行监控A.正确B.错误答案:A解析:11.选择"编辑"菜单的"定位
3、"选项,能够打开定位对话框。在对话框的"引用"框中输入一个单元格地址,然后按回车键,指定单元格就会变为当前单元格。A.正确B.错误资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。答案:A解析:12.在多媒体教学环境中,教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情境,激发学生们的学习兴趣和探索欲望,让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识,教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者。()A.正确B.错误答案:A解析:13.维普网也能够用手机客户端浏览资源A.正确B.错误答案:A解析:14.P
4、owerPoint3中不能够打印被隐藏了的幻灯片。()A.正确B.错误答案:B解析:资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。15.感染过计算机病毒的计算机具有该病毒的免疫性。A.正确B.错误答案:B解析:16.学习评价是依据学习目标A学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。A.正确B.错误答案:B解析:17.自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣,有利于知识的保持和应用,因此适用于所有科目的教学A.对B.错答案:B解析:18.将LAMS应用于网络课程学习时,设计者只需要考虑学习活动序列的内容即
5、可。A.正确资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。B.错误答案:B解析:19.物理教学应经过科学探究,使学生经历基本的科学探究过程,学习科学探究方法,发展初步的科学探究能力,形成尊重事实、探索真理的科学态度。A.正确B.错误答案:B解析:20.物理教学在网络环境下培养自主探究的教学模式正在实验摸索阶段。A.正确B.错误答案:A解析:单选题(总分40分,每题2分,共20小题)21.我们使用Word编辑较长的试卷或大篇幅的文稿时,要想让插入点快速从第一页定位至文档结尾,以下操作最为快捷的是____。A.拖动滚动条
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