《物质结构与性质》教学建议.ppt

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1、《物质结构与性质》教学建议一、与旧教材相比新增之处及教学建议二、难教之处以及教材处理三、可以简略处理的内容一、与旧教材相比新增之处及教学建议1.人类探索物质结构的历史建议：复习《化学1》中的相关内容，以体现选修和必修的联系。充分使用P.3页的交流与讨论。将专题一和专题二的第一单元合并教学。总结归纳各种理论的要点以及实验论据。重点学习玻尔的理论2.原子核外电运动特征建议：理清几个概念：原子轨道电子云图电子云图的形状原子轨道形状每一种形状的伸展方向电子层2.抓住核心问题：能量高低问题3.了解核外电子运动特征的描述

2、内容：电子层、原子轨道、轨道的伸展方向、自旋方向3.电子排布式注意：核心知识：1.原子核外电子排布的轨道能量顺序2.原子核外电子排布的原理原子核外电子排布原理是科学家经过研究发现的一些经验规律要求：熟练掌握1~36号元素的符号、名称、电子排布式及原子轨道表示式4.第一电离能和元素电负性建议：注意概念的内含用好P.20页的”交流与讨论“和P.22页的”问题解决“。5.原子化热和晶格能衡量金属键和离子键强弱的一种指标《金属键》主要内容：1.金属键的概念2.金属键强弱的衡量标准3.影响金属键强弱的主要因素4.金属键

3、强弱对物质性质的影响《离子键》主要内容：1.离子键的概念2.离子键强弱的衡量标准3.影响离子键强弱的主要因素4.离子键强弱对物质性质的影响离子键没有饱和性和方向性金属键没有饱和性和方向性离子晶体中的配位数6.金属晶体的堆积理论等径圆球的堆积方式建议：从P.31页”活动与探究“开始讨论一定要用多媒体展示7.价键理论建议：1.与《化学2》衔接，从复习《化学2》的相关内容入手。2.讲清共价键的形成过程电子配对-------原子轨道重叠3.引出共价键的饱和性和方向性4.引出共价键的类型5.重点内容：P.42页6.运用

4、电负性比较极性键的强弱，使键的极性强弱比较量化7.教材只介绍键长和键能，键角在专题四中介绍8.杂化轨道理论建议：1.运用P.60页的”你知道吗？“引入2.用好P.62页的“交流与讨论，并联系P.42页的内容，让学生明确知识在不断地深入。3.讲清本单元的知识框架：杂化类型-------杂化轨道的形状--------共价化合物的键角--------分子构型4.不等性杂化：讲清P.64页内容（难点）9.价层电子对互斥理论重点讲清下列几个问题：1.该理论是在归纳的基础上得出的，只是一个经验规律，不能解释所有的物质。2

5、.该理论的原则3.只对ABm型分子进行讨论二、难教之处以及教材处理1.核外电子的运动状态2.金属晶体的堆积理论难教的原因：知识储备不足三、可以简略处理的内容1.第一专题和第五专题2.氢键3.配合物