高中化学专题3训练4铁、铜及其化合物的应用.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯训练4铁、铜及其化合物的应用[基础过关]一、铁、铜及其化合物的性质1.下列反应中,铁只能生成高价化合物的是()A.少量铁与稀硫酸反应B.铁丝在氧气中燃烧C.过量铁粉在氯气中燃烧D.Fe投入到CuSO4溶液中2.下列物质不能通过化合反应得到的是()A.Al(OH)3B.Fe(OH)3C.CuOD.Fe3O43.向200mL0.1mol-1溶液中加入适量的NaOH溶液,使Fe2+恰好完全沉淀,L·的Fe(NO3)2过滤,小心加热沉淀,直到水分蒸

2、干,再灼烧到质量不再变化,此时固体的质量为()A.1.44gB.1.6gC.2.82gD.4.36g4.当向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉,反应结束后,烧杯底部不可能出现的是()A.有铜无铁B.有铁无铜C.有铁有铜D.无铁无铜二、Fe2+与Fe3+之间的相互转化5.某物质溶于盐酸后,再向溶液中滴加KSCN溶液,结果溶液颜色无变化,然后加入新制氯水,溶液呈血红色,则这种物质是()A.FeCl3B.FeCl2C.Fe(OH)3D.Fe3O46.把铁片放入下列溶液中,铁片溶解且溶液质量减小,没有气体生成,此溶液是()A.FeSO

3、4B.H2SO4C.Fe2(SO4)3D.CuSO47.将Cu片放入0.1mol·L-1FeCl3溶液中,反应一段时间后取出Cu片,溶液中c(Fe3+)∶c(Fe2+)=2∶3,则Cu2+与Fe3+的物质的量之比为()A.3∶2B.3∶5C.4∶3D.3∶48.某溶液中有Fe3+、Mg2+、Fe2+和Al3+四种阳离子,若向其中加入过量的氢氧化钠溶液,搅拌后,再加入过量的盐酸,溶液中大量减少的阳离子是()A.Fe3+B.Mg2+C.Fe2+D.Al3+三、Fe3+的检验9.向某晶体的溶液中加入2+的溶液无明显变化,当滴加几滴溴水后,

4、混合液出现血红色,Fe由此得出下列的结论错误的是()A.Fe3+的氧化性比溴的氧化性强B.该晶体中一定含有SCN-C.Fe2+与SCN-不能形成血红色化合物D.Fe2+被溴氧化成Fe3+⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10.有NaCl、FeCl2、FeCl3、MgCl2、AlCl3五种溶液,用一种试剂就可把它们鉴别开来,这种试剂是()A.盐酸B.烧碱溶液C.氨水D.KSCN溶液四、金属混合物的计算11.把一块铁铝合金溶于足量的盐酸中,通入足量氯气,再加入过量氢氧

5、化钠溶液,过滤,把滤渣充分灼烧,得到的固体残留物恰好跟原来合金的质量相等,则此合金中,铁、铝的质量之比约为()A.1∶1B.3∶1C.7∶3D.1∶4-1的盐酸,恰好完全溶解,12.向一定量Fe、FeO、Fe2O3的混合物中加入1000mL0.1molL·所得溶液中加KSCN无血红色出现,若用足量CO还原相同质量的此混合物,能得到铁()A.11.2gB.2.8gC.5.6gD.无法计算[能力提升]13.已知A为常见的金属单质,根据下图所示的关系填空:(1)确定A、B、C、D、E、F的化学式:A______________;B____

6、__________,C____________,D____________,E______________,F____________。(2)写出⑧的化学方程式,④、⑤的离子方程式。14.电子工业常用30%的FeCl3溶液腐蚀敷在绝缘板上的铜箔,制造印刷电路板。(1)检验溶液中3+存在的试剂是__________________,证明3+存在的现象是FeFe________________________________________________________________________。(2)写出FeCl3溶液与金属

7、铜发生反应的化学方程式:________________________________________________________________________(3)某工程师为了从使用过的腐蚀废液中回收铜,并重新获得FeCl3溶液,准备采用下列步骤:⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A.请写出上述实验中加入或生成的有关物质的化学式。①________,②________,③________,④________,⑤________。B.请写出相关反应的化学方程式。__

8、____________________;____________________________________________,______________________;____________________________

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