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时间:2020-02-03
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1、课题名称:英语学习及英语电影研究 (一)课题背景分析英语是目前世界使用最广泛的语言之一,我们的学生们从小学到中学、一直到大学都需要通过各种各样的英语测试,但是我们的很多学生还是感觉要开口说英语是一件非常为难的事情,很多的学生都是为学英语而学英语;除了完成英语课堂的学习任务,应付各种各样的英语考试之外,英语学习的自觉性和趣味性一点都谈不上,对于自己学了几年、甚至十几年的英语仍然是毫无信心。为了培养学生们学习英语的兴趣,观看英语电影,研究电影中常见英语句式,让他们真正懂得学习英语的不仅仅只局限于课堂、困囿于课本,它会出
2、现在我们日常生活的角角落落,让学生学会在生活中学英语,在生活中用英语。(二)课题研究目的意义面对竞争越来越激烈的社会多掌握一门外语是多么重要而英语是世界上使用最广泛的语言,英语电影是英语民族价值观念、生活方式和文化传统的表现。全面理解英语电影的主题思想 ,有利于拓展我们的知识面,而且有助于加深对英美文化的了解。最重要的是有助于我们英语口语的学习,作为传播文化的一种途径,电影离不开语言,因此,欣赏英语电影在一定程度上是在学习外语文化,对英文电影的欣赏也是一种很好的学习方式,并且有助于审美观的提高。图、文、声、情并茂的
3、英文电影不仅给英语学习者提供了一个学习地道口语,提高听力的平台,而且开启了一扇了解西方文化和英美文学的窗口。在欣赏过程中,主要解决以下问题:1怎样学习英语电影的口语。 2 英语电影的语言风格有什么特点。 3英语电影与中文电影有什么差别。 4 英语电影中的幽默方式有哪些。 5怎样收集英语电影中的深刻句(三)课题研究方法①上网查阅资料②观看影片体验③采访教师,学生④同学间交流实施过程的基本指导:第一阶段:成立课题小组,准备开题报告。学生在教师指导下,成立课题小组,召开学生活动方案设计讨论会,和学生一起讨论课题背景、研究
4、任务、研究方式、研究计划,准备开题报告。确定小组研究的内容:a.用2-3周的时间进行调查,获得学生的看法及意见.b.用1周的时间,通过以上资料探讨出生活中的英语对课堂学习英语的益处。第二阶段:小组成员分工,整理资料。a.小组成员上网、图书馆查询资料。b.小组成员分别开展实践调查c.召开小组成员会议,讨论交流。第三阶段:召开小组成员会议,对所搜集的材料进行讨论交流。a.小组成员根据自己掌握的相关信息与材料,确定研究方向b.召开小组成员会议,讨论交流第四阶段:撰写调查报告,展示研究成果。a.指定一人撰写调查报告,回顾活
5、动过程,阐述小组观点,以及自己的活动收获。b.召开小组成员会议,讨论调查报告的修改意见。c.展示研究成果,进行结题报告。相关资源:教科书、图书馆、网络第五阶段:活动总结。活动总结包括小组成员总结和指导教师总结。学生总结自己在活动中的体会、认识,指导教师总结活动的成败得失,并对小组活动做出相应的评价。(四)课题研究预期成果1.通过研究调查,大力宣传看电影学英语的方法,使同学们对英语电影有新的看法。最开始,同学们认为英语电影只起到了观赏娱乐的作用,但通过深入学习,或多或少地从英语电影中得到了收获。从《阿甘正传》剧中经典
6、语句学到一些人生哲理。这两句关乎对于人生的思考,充满哲思而沉重感,不得不佩服编剧与主角的演绎能力,使这两句台词给观众留下极其神的印象,特别是那一句“Deathisjustapartoflife”,仿佛超然物外,对死亡看得如此的淡然与轻松,仿佛谈论天气,是的,它使我们一部分的生命,无论是谁,都注定要面对它。1)Lifewaslikeaboxofchocolates,youneverknowwhatyou’regonnaget. (生命就像一盒巧克力,结果往往出人意料)2)Stupidisasstupiddoes.
7、 (蠢人做蠢事,也可理解为傻人有傻福)3)Miracleshappeneveryday. (奇迹每天都在发生)4)JennyandIwaslikepeasandcarrots. (我和珍妮形影不离)5)Ifyouareeverintrouble,don’ttrytobebrave,justrun,justrunaway. (你若遇上麻烦,不要逞强,你就跑,远远跑开)6)Itmademelooklikeaduckinwater. (它让我如鱼得水)
8、7)Deathis justapartoflife,somethingwe’realldestinedtodo. (死亡是生命的一部分,是我们注定要做的一件事)8)Iwasmessedupforalongtime. (这些年我一塌糊涂)9)Idon’tknowifweeachhaveadestiny,orifwe’real
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