组成细胞的分子-野狗ppt课件.pptx

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1、走近细胞和组成细胞的分子第一单元主要内容走近细胞第1讲生物界常见生物类群的划分:DNA原核生物(1)病毒:无细胞结构,但必须依赖才能进行正常的生命活动。(2)单细胞生物:依赖完成各项生命活动。(3)多细胞生物:依赖的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动。活细胞单个细胞各种分化一生命活动离不开细胞二病毒——非细胞态生物1.成分:主要由和组成(特例:朊病毒只由组成;类病毒由组成)2.生活方式:(必须依赖才能生存)3.增殖过程:→→→→核酸蛋白质蛋白质RNA寄生宿主活细胞吸附注入合成组装释放4.分类:病毒:按遗传物质分病毒:病毒按宿主类型分病毒(病毒)DNARNA噬菌体流感、SARS、H

2、IV、烟草花叶病毒、新冠肺炎病毒等植物动物噬菌体细菌二病毒——非细胞态生物5.变异方式:。6.应用:①促进(灭活病毒)②作为,将目的基因导入受体细胞(λ噬菌体的衍生物、动植物病毒)③制备(提供抗原蛋白)基因突变动植物细胞融合载体疫苗二病毒——非细胞态生物三生命系统的结构层次细胞生物圈最大相同组织不同器官系统不同个体所有(皮肤)(动物特有)种群同种群落所有种群(所有生物)生态系统与无机环境相互作用四真、原核细胞细菌蓝藻动物细胞植物细胞真、原核细胞的比较原核细胞真核细胞大小较。较。。细胞核以核膜为界限的细胞核,无,只有一个环状分子所在的区域,称为。以核膜为界限的细胞核,有由和。构成的染

3、色体。细胞质只有一种细胞器有细胞器细胞壁(肽聚糖)植物()真菌()动物。本质区别小大无染色体DNA拟核有DNA蛋白质真、原核细胞的比较核糖体众多有有纤维素和果胶有几丁质没有原核细胞真核细胞DNA存在形式:小型环状(多个):DNA和蛋白质形成染色体(质):裸露存在,不形成染色体(质)增殖方式分裂(不是无丝分裂)分裂拟核质粒细胞核线粒体和叶绿体二有丝、无丝、减数真、原核细胞的比较原核细胞真核细胞可遗传的变异类型举例共有结构或物质基因突变基因突变、基因重组、染色体变异真、原核细胞的比较杆菌、球菌、弧菌、螺旋菌蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜支原体、衣原体、放线菌等动物植物真菌(酵母菌、霉菌、食

4、用菌)细胞膜、细胞质、核糖体、DNA、RNA、蛋白质细菌:蓝藻:其他:五细胞的多样性和统一性1.细胞的多样性(各不相同)①直接原因:的多样性②根本原因:的多样性(序列不同)形态、大小、种类蛋白质DNA分子碱基2.细胞的统一性①成分:组成细胞的种类基本相同②结构:都有。③遗传:都以为遗传物质,共用一套遗传。④能量:一般都以为直接能源元素和化合物细胞膜、细胞质、核糖体DNA密码子ATP五细胞的多样性和统一性3.细胞学说①揭示者:;②意义:揭示细胞的,即和;施莱登、施旺统一性细胞统一性生物体结构统一性五细胞的多样性和统一性3.细胞学说③基本内容:a.细胞是一个有机体,一切都由发育而来,并

5、由所构成;b.细胞是一个的单位,既有它的生命,又对其他细胞共同组成的的生命起作用;c.新细胞可以从中产生。动植物细胞细胞和细胞产物相对独立自己整体老细胞五细胞的多样性和统一性1.显微镜的放大倍数是指物体_____________的放大倍数。计算:放大倍数=____________目镜×物镜长度或宽度六显微镜的使用六显微镜的使用2.镜头倍数判断:20×16×10×5×4×10×40×100×目镜物镜越,放大倍数越。越,放大倍数越,镜头离玻片越,光线越。长小长大近暗3.高倍物镜与低倍物镜观察情况比较:大小数量亮度与玻片的距离范围高倍镜低倍镜大小少多暗亮近远小大六显微镜的使用4.视野中细

6、胞的排布与放大倍数的关系:①视野中细胞呈单行排列:视野中的细胞数目与放大倍数成,如下图:(放大4倍)反比六显微镜的使用②视野中细胞呈充满排列:视野中的细胞数目与放大倍数的,如下图:(放大4倍)平方成反比六显微镜的使用【例】①在目镜10×,物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个。如果目镜不换,物镜换成40×,那么在视野中能看见5个细胞?②在目镜10×,物镜10×的视野中看见布满的细胞数目是20个。如果目镜不换,物镜换成20×,那么在视野中能看见5个细胞?六显微镜的使用5.成像特点:左右、上下。①题型一:玻片移动后,视野成像方向上下左右均相反。如:若将玻片向左下方移动,则物像向移动

7、。②题型二:图像成像识别(将该图旋180°,看见的图像即为答案。)如:放在装片上的为“p”,则在显微镜下看见为“”。相反颠倒右上方d六显微镜的使用③题型三:若某物体在玻片上顺时针方向运动,则图像在视野中也移动。④题型四:将图像移动至视野中央(图像在视野的哪个方向,玻片就,即可将图像移动到视野中央。)如:有一细胞位于视野的左下方,请问如何移动装片才能将其移动到视野中央?()顺时针向相同方向移动左下方六显微镜的使用6.实验步骤:六显微镜的使用(1)低倍镜:取镜→安放→→压

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