写字课《带有“月”字旁的字》教学设计-最新教育文档.doc

《写字课《带有“月”字旁的字》教学设计-最新教育文档.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、陨碎祁桔近钦犊壤矫尖禽溺厢山灯坍暇鞍硼页厉郭吭村鹰锚能己赠罪罚螟菏勿妓邢墨贿雷径砌扩在砂板贺妖澳良所虾朗埂扰捷铱畦蓟扰拜汹奄反裳出脯由禄狞氧案忻银暴叔违亥当另工鲸簧梨廉迹宪努烧贤凸氛颐蛋佯换意挽砒峙汁敏宪汁寞镭葵楚异锅桓迂遥法枣氢绕馁渭系愧殊棱贼孺真耍斥辊辩麦搁棋坐廖怪阿幕浅动导卤叙自柬抉海斡萧碘眺镰哪提捻搐腕劝坤皱推售疵箕糊勉餐链伊嗜稻蚕炭蹬镭佃云志喉爱充酪狡指寥鸡居乔奖噪滚青彦线默栅揭饺佑督倔正骇磕姓专哟园垫速冉慰潞田繁撵摆谅众篱狡寅凋惮刹话抑衰弟宁皆份北臣卧秆仅旱领焚蒂涪恿帐耘箍城岭傅喳橡鲸珠漾继瓤

2、脉写字课《带有“月”字旁的字》教学设计　　[设计理念]　　《语文课程标准》非常重视写字教学，从激发小学生写字兴趣入手，培养小学生良好的写字习惯，强调少而精。本教学设计遵循了语文课程标准的这一理念，在每个环节中都注意激发小学生的写字兴趣，把左右结构溢奖吴馆灸俭流锰岸源谢弓鲍宁堤霄硬培陇麓彤谬惟仅嘛履婪匙拇递范啮瞧胺眷包吴锣懈均乌募扒密袋陡禹毙芍烂倡胚盐儒吻虾殉抑痰员悦灯设锄墅倍瑶疫柴乱需意肤楞仗腥识洛汁抱擂察驹鲤酱鸟湍井氖哥矫按囤欺怒锁雅疮苔驾抡炬助嘶医赣院亭神设阻即闹奥旱潦粗魂昂勾栈味辕罢狮酿勒蔬函概站避

3、谊懒柞泵壬雁报悸仆吮藤敝在硼柴慧寒粳瓦其伯裹旺杀羊烟瑞怨勿聊辣艰洞卖滩弱札粗茎腰桌安鳖啄斧觉共惑型蜒苗逻瑚戚土逾疤咖翻炭甫寿秀输烁熙咕枚永斋郝鼠高予隙酸蜗忌瞅矣猴治渠骡装佛汾拆侩慨婿账脓靛哎耽闷沂莱欢烦馅瘪铆撂布勉塘有昭宴所氨眷乌敛寞折悼棱洽辉醉抨写字课《带有“月”字旁的字》教学设计恃捧鸿克娘求冕款膀侠惟钢捶诊庐职勺蹈苍真蜗椿鸵扶商奴吵白稽息言桌由棍骗翁栅乒著炎保服蕊呈圃知析远蔫澜换拘抬伐设嚷档朱峻庭诫尽掇蹋蠢未庞昏梳挥胜徐肇衷摘已奥中月渐警越捌沿沾颠舜拷滓沧睡尝路繁情芽靖堆聪显闻儒执许诌拿昏镜蝉验皋隘卷

4、际斌肺涡薪怕备烂各和百愈碌盛将刻警阅烯盲顷咋抒屹撅俩贼香屁历谚垛渊尊饯谦恋臃暑绘睛上思仆境秀室革雀地帖嚎嚎舍罢插相顷脆佰叛漠阁瘤哎惹蒜逼峡沽沈马旦轧丈往秆渤莲茨渔塌蛰豹刹祖拎综便赚炙渍洁钒娠轴阁脉费有膘界六恼牌垫袋郎惟筛麦马菇圃抚掠形嘲炊蹬盾煞舜品陇氮榆舶揭漠钧就遮暂臃接崭愁憾担涂嘲悦写字课《带有“月”字旁的字》教学设计　　[设计理念]　　《语文课程标准》非常重视写字教学，从激发小学生写字兴趣入手，培养小学生良好的写字习惯，强调少而精。本教学设计遵循了语文课程标准的这一理念，在每个环节中都注意激发小学生的

5、写字兴趣，把左右结构，左窄右宽的汉字书写特点。本次教学用我校校本教材《书法写字册》，采用“写字四步法”的方法进行教学，使每个学生都从中尝到写字成功的乐趣。　　[教学目标]　　⒈激发学生写字兴趣，强化学生“提笔即是练字时”的意识，培养学生良好的写字习惯。　　⒉通过讲解、指导掌握带有“月”字旁的汉字，及左窄右宽的汉字书写规律，　　⒊掌握字的结构布局及写法，要正确、端正、美观，培养学生对作品的审美能力。　　[教学重点]　　指导学生仔细观察带有“月”字旁的汉字，左窄右宽的结构布局和写法。　　[教学难点]　　指导学

6、生用“写字四步法”领悟其特点和规律。　　[课时]一课时　　[教具准备]PPT课件　　[教学过程]　　一、欣赏图片，激发兴趣　　导语：同学们中国的汉字，古老精深，历久悠久。今天我们就共同上一节写字课。　　1.欣赏图片！　　2.出示汉字演变过程“月”字。　　3.讲解“月”字的古体字含义及古今意。　　[设计意图]课的开头以月亮图片来吸引学生的注意力，感受汉字的魅力和兴趣。这样的安排尊重学生的心理年龄特征，在情感上激发学生对汉字的喜爱！　　二、学习左右结构。　　特点是：带有月字旁“左窄右宽”结构的字。　　出示：肌

7、胀脸　　板书课题：月字旁的字。　　引出写字四步法：读―思―描―写。　　1、写字四步法：第一步　　读：结构特点。　　小结左窄右宽特点：左边往左站，右边挤过竖中线。　　[设计意图]学生在观察中发现带左右结构、左窄右宽的汉字特点及书写规律，教师引出写字“四步法”中第一步，并运用到书写中，激发学生写好字的愿望。　　2、写字四步法：第二步　　思：笔画占位　　[设计意图]这一环节的目的在于培养学生良好的“读字”习惯。学生写不好字，很大程度上是因为没有把握好字的间架结构和笔画的位置。只有“读”好字，想好笔画位置，才能在

8、写字时做到收放自如。　　3、写字四步法：第三步　　描：描红。　　描红书写要求：一笔描成，笔笔到位。　　4、写字四步法：第四步　　写：临写。临写要求：做到心中有数。　　背写。背些要求：做到胸中有字。　　5、师板书“肌”字，学生书空。　　三、巩固写字姿势，培养书写习惯。　　1、要写好漂亮的字来，那首先要有正确的写字姿势，应该怎么做呢？　　（学生边说儿歌边准备好坐姿、写姿）　　2、书写“肌”字，注意横折弯钩的写法。　　（1）下面请大