二年级【部编语文】二年级下册阅读理解解题技巧及练习题.docx

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1、【部编语文】二年级下册阅读理解解题技巧及练习题一、二年级语文下册阅读理解练习1.读一读,做一做。绿色娃娃一棵棵果树,一个个绿色娃娃。他们举起一把把绿色扫帚,不停地扫呀扫。蓝天蓝了,白云白了,溪水清了,大地美了,空气新鲜了。勤快的绿色娃娃笑了。(1)“绿色娃娃”指的是:________。(2)照样子,写词语。一棵棵一把把________、________、________(3)“绿色娃娃”为什么笑了?用“________”画出来。【答案】(1)果树(2)一只只;一条条;一个个(3)蓝天蓝了,白云白

2、了,溪水清了,大地美了,空气新鲜了。【解析】2.阅读理解。太阳和彩虹刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞(zàn)美彩虹美丽。彩虹听见了,就骄做起来,说自己比太阳还美丽。太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你”。彩虹不相信,反而更加骄做了。太阳摇(yáo)摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消(xiāo)失了。(1)短文共有________个自然段,第一自然段有________句话。(2)文中画横线的句子里“你”指的是(),“我”指的是()(填序号)A.太阳B.云

3、C.彩虹D.雨(3)彩虹不见了,是因为()(填序号)A.彩虹到别的地方去了。B.人们都赞美彩虹。C太.阳躲进云里去了。(4)你想对文中的彩虹说些什么?【答案】(1)三;两(2)C;A(3)C(4)什么时候都不要骄傲,你的美丽是因为有了太阳的照射。没有太阳就没有你。【解析】3.阅读理解,完成练习。好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说

4、,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。(1)全文共有________个自然段。(2)在文中找出与下列词语意思相反的词。哭——________坏——________去——________重——________(3)你知道这个好消息是什么吗?写下来。(4)都有谁在传递这个好消息?请把它们的名字圈起来吧!。【答案】(1)五(2)笑;好;来;轻(3)春天来了。(4)微风、云儿、雨滴、小蜜蜂、蒲公英。【解析】4.读一读,完成练习。快乐的夏天夏天是什么?顽

5、皮的知了说:“夏天是我在树上欢快地歌唱。"可爱的蜻蜒说:“夏天是我在空中自由地飞行。"圆圆的荷叶说:“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。”美丽的彩虹说:“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。"我说:“夏天是我吃着冰激凌,套着游泳圈,尽情玩耍的季节。"(1)根据短文内容连一连。自由地________歌唱尽情地________飞行欢快地________玩耍(2)短文写到的事物有________、蜻蜒、________和彩虹。(3)用横线勾画出“我”在夏天喜欢做的事情。(4)你觉得夏天是什么?仿照短文

6、写一写。【答案】(1)飞行;玩耍;歌唱(2)知了;荷叶(3)夏天是我吃着冰激凌,套着游泳圈,尽情玩耍的季节。(4)夏天是我打着花伞在雨中奔跑的季节。【解析】5.阅读下文,回答问题。小树谣小树在春风里摇,绿了嫩芽,绿了树梢。小树在春风里摇,红了花蕊,红了树梢。它召唤来爱唱歌的小鸟,对它说:“等我长成大树,狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。”(1)“它召唤来爱唱歌的小鸟,对它说”,第一个“它”指的是________,第二个“它”指的是________。(2)小树对小鸟说了什么?用“___

7、_____”文中画出来。在(3)小鸟听了小树的话,会说什么呢?【答案】(1)小树;小鸟(2)“等我长成大树,狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。”(3)略【解析】6.阅读下文,回答问题粽子是用______的箬竹叶包的,里面裹着______的糯米,中间有一颗______的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。(1)在横线上填入表示颜色的词语。粽子是用________的箬竹叶包的,里面裹着________的糯米,中间有一颗________的枣。

8、(2)照样子,写词语。例:又黏又甜又________又________又________又________(3)这段写了粽子的________。(填序号)①味道②做法③做法和味道(4)包粽子,吃粽子是端午节的习俗之一,在端午节还有很多有趣的活动,如________。【答案】(1)青青;白白;红红(2)大;红;细;长(3)③(4)赛龙舟、插艾叶【解析】7.阅读短文,完成练习。我是雪人。冬天来了,我又出现了。小朋友们喜欢我,常常和我在一起玩。天气很冷,小鸟飞到我这里来,站在我的头上,对我说:“朋友,

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