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时间:2020-12-20
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1、二年级阅读理解技巧和方法完整版及练习题含解析一、二年级语文下册阅读理解训练1.阅读下文,回答问题。自然界的时钟只要你留心,就会发现,大自然就是一座美丽的时钟。牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。昆虫根据花儿开放的时间,安排自己的活动:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花;至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。原来在动植物身体的内部有一个神秘的生命之钟,人们把
2、它叫做“生物钟”。(1)作者把牵牛花开放说成是________,把野蔷薇开放说成是________,把午时花开放说成是________。(2)根据短文内容按从早到晚给下列花儿开放的时问排序。①蒲公英②夜来香③午时花④野蔷薇⑤牵牛花正确顺序:________(3)在夜间活动的昆虫是________(①蜜蜂;②夜蛾)。【答案】(1)打开喇叭;绽开笑脸;展现它的美貌(2)⑤④①③②(3)②【解析】2.阅读下文,回答问题。远方来的礼物秋天,田野金灿灿的。小鼹鼠坐在田埂(gěng)上,把这美丽的景色画下来,打算寄给远方的
3、奶奶。一群大雁飞过,小鼹鼠说:“大雁,请把这幅画带给我奶奶。”第二天,鼹鼠奶奶收到这幅画,开心地笑了:“噢,谢谢我的孙子。大雁,麻烦你把一个吻带给我孙子。”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。大雁要继续南飞,委托一只小鸟说:“有一个吻是鼹鼠奶奶带给她孙子的,麻烦你转交一下。”大雁吻了小鸟一下。小鸟带着吻飞到树林里,碰见松鼠,就说:“松鼠,有一个吻,是鼹鼠奶奶带给小鼹鼠的,请你转交一下。”小鸟吻了松鼠一下。松鼠带着吻,翻过山顶,来到田野上。他大声喊:“小鼹鼠,快来拿礼物!”小鼹鼠跑过来,松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠:“你远方的奶奶
4、托人带来一个吻,你收好了。”小鼹鼠高兴地说:“谢谢。”(1)照样子填一填。田野金灿灿的草地________的油菜花________的(2)短文记叙了小鼹鼠让大雁把一幅画送给了自己的奶奶,鼹鼠奶奶把________通过大雁、________、________传递给了自己的孙子的感人故事。(3)小鼹鼠收到奶奶捎给他的吻,他感到很________,因为他感受到了________。【答案】(1)绿油油;黄澄澄(2)一个吻;小鸟;松鼠(3)高兴;奶奶对自己的爱【解析】3.阅读下文,回答问题。他说:“羊已经丢了,还修羊圈干
5、什么?”第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。(1)养羊人说的话还可以这样说:________。(2)养羊人没有修羊圈的结果是什么?(3)这个故事告诉我们()A.别人说的都是对的,我们要听。【答案】(1)羊已经丢了,修羊圈已经没有用了(2)第二天,狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。(3)B【解析】B.有了错误要及时改正。4.阅读下文,回答问题。早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上________懒腰,用一颗露珠把脸________干净,把细长的触须________得亮亮的。如果能小心
6、地________到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!(1)将下列动词填入文段中的横线上。(填序号)早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上________懒腰,用一颗露珠把脸________干净,把细长的触须________得亮亮的。如果能小心地________到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。①跳②伸③洗④擦(2)从这段话可以看出当一只小虫子()A.一点也不好。B.还真不错。(3)文段中“免费的特快列车”指的是________。【答案】(1)②;③;④;①(2)B(3)狗【解析】
7、5.阅读下文,回答问题。妹妹________地跨上“马”,________地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”(1)在文段中的横线上填入合适的词语,妹妹________地跨上“马”,________地奔向前去。这些词语写出了________①妹妹其实在撒谎。②妹妹有了“马”,忘记了疲劳时高兴的心情。(2)“马”字加上引号,意思是________。(3)课文题目为什么说这是“一匹出色的马”?()A.因为“马”给了妹妹力量和欢乐。B.因为这是用柳条做的马。【答案】(1)高兴;蹦
8、蹦跳跳;②(2)这不是真正的马,是柳条(3)A【解析】6.阅读下文,回答问题。春节到,人欢笑,________窗花,________鞭炮。元宵节,________花灯,大街小巷人如潮。(1)背一背,在横线上填上合适的动词。春节到,人欢笑,________窗花,________鞭炮。元宵节,________花灯,大街小巷人如潮。(2)从文段中可得知,春节和元宵节各有哪些习俗?①春节:__
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