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时间:2020-12-20
《小学四年级科学上册第三单元综合测试卷含解析教科版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第三单元测试卷一、单选题(共12题;共24分)1.声音是以()的形式传播的。A.气流B.直线C.波2.鼓发声的时候,用手按住鼓面,鼓声消失,这是因为()。A.手不振动B.手将鼓面按破了C.手使鼓面停止了振动3.如下图所示,用同一根橡皮筋拉成长度不一的三种情况,分别用同样的力拨动,发出的声音最低的是()。A.B.C.4.下列说法正确的是()。A.用手拍打墙面,可以听到声音,但没看到墙在振动,说明发声时不一定要振动B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的C.
2、声音能在气体、固体中传播,不能在液体中传播5.听觉神经的作用是()。A.传递声波到中耳B.传递振动到内耳C.将听觉信号传递到大脑6.关于我们的耳廓的作用,下列说法中正确的是()。A.主要作用是美观B.为人遮风挡雨的C.主要是收集外界声波,使人听声音更清楚7.用一根钢尺,在下列几种情况下,用同样的力拨动钢尺,发出的声音最高的是()。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A.B.C.8.同年龄的男女发出的声音相比,()。A.男的比女的声音要高B.女的比男的声音要高C.一样高9.将正在发声的电铃放在
3、玻璃罩内,当用抽气机把罩内空气抽光,()。A.电铃的声音比原来更加响亮B.电铃的振动停止了C.只见电铃振动,但听不到声音10.欣欣在一空塑料罐里放了几粒小石子,做成了一个“发声罐”。要使这个“发声罐”在摇晃时发出的声音变轻一些,最好的办法是()。A.往“发声罐”里加几粒石子B.往“发声罐”里塞一些棉花C.减少“发声罐”里的小石子,但不能拿光11.噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是()。A.在校园四周种草植树B.机动车辆在市内严禁鸣笛C.洒水车给马路洒水,防止尘土飞扬12.下列事例中不能说明液体能传声的是
4、()。A.依靠潜水艇的声音,判断它的位置B.渔民利用电子发声器把鱼引到网里C.水龙头发出“哗哗”的流水声二、判断题(共10题;共20分)13.物体振动了,我们都能直接看到,如果看不到,说明它没在振动。()14.物体发出的声音的大小是可以控制的。()15.平时一个人听不到另一个人的心跳声,是因为人的身体不能传播声音。()16.在“do”“mi”“so”三个音阶中,“so”的音最高。()2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯17.声音在水中播的速度要比在中播的速度快。()18.宇航在没有空气的宇宙
5、空也能听到方的声。()19.一般情况下,女孩子的声音比男孩子高,是因女孩子声振得比男孩子快。()20.声音只能向一个方向播。()21.我不要戴着耳塞听音。()22.植是通控制声源达到降低噪音的目的。()三、填空(共9;共26分)23.我耳的构主要分________、________和________三部分。24.声音的弱可以用________来描述。物体振的幅度越大,声音越________;振的幅度越小,声音越________。25.声音在不同物中的播速度是不同的。在固体、液体和气体中,声音通________播最快,通________播最慢。26.我
6、平听到的声音,如流水声、唱歌声、声⋯⋯起来,声音是由________而生的。27.鼓声是由________振生的;刮声是由________振生的;人的声是由________振生的。28.如所示,把正在响的放在玻璃罩内,能听声音。把玻璃罩里的空气抽掉,形成真空,只能看的在,却听不声音。此象明声音在________、________等介中能播,不能在________中播。29.如所示,在一木板上2个子,子之系一根橡皮筋。1系得很,2系得松一些。分用同大小的力橡皮筋。1情况下,橡皮筋振速度________,声音________;2情况下,橡皮筋振速度___
7、_____,声音________。3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯30.看图填空31.我用来制作发声罐。材料:塑料罐罐内装的物体:几粒豆子不减少发声罐内部的物体,使发声罐发出的响声变轻的办法是:方法一:________;方法二:________。四、解答题(共1题;共5分)32.在古代的战争中,由于通信设备落后,士兵们通常利用伏地听声音的方法听几里外的马蹄声,判断敌人骑兵的多少和远近。你知道其中的原理吗?五、实验探究题(共2题;共9分)33.下面是某同学实验的数据,请观察下表,并试着写出
8、与声音传播速度有关的结论。在空气、固体、液体中(0℃)介质声速(m/s)氧气316水1450冰3160铁49
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