中考卷 语文专题15 古诗词赏析（解析版）.doc

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1、备战2017中考系列：语文2年中考1年模拟☞解读考点知　识　点名师点晴诗歌古代诗歌的概念、分类等体裁特点，具体了解诗、词、曲的相关知识[来源:Zxxk.Com]学生了解和积累相关典型的诗词及作者，积累经典名篇[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK]对诗歌常用意象的了解；对诗歌常见主题的了解；对诗歌常用手法的了解了解诗词鉴赏命题的类型，找准诗词鉴赏的切入点，做到有的放矢。如：常用意象、常见主题、常用手法☞2年中考【2016年题组】一、【2016年中考福建龙岩卷】阅读下面的诗歌，回答问题。（4分）《钱塘湖春行》孤山寺北贾

2、亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。诗中“几处早莺争暖树”的“争”字用得好，好在哪里？【答案】（4分）①运用了拟人手法；②写出了莺的活泼可爱；③突出了初春乍暖还寒又生机勃勃的景象；④表现了作者对初春的喜爱和赞美之情；⑤“争”字和“啄”字前后呼应，使诗句对仗工整；⑥表达了春光的难得与宝贵。（每点1分，共4分）【解析】试题分析：此题考查学生对诗歌语言的赏析能力，考查炼字题型要从结构、内容、主旨三点回答。因为这个字一定是有特殊意义或者语言方面具有特殊处

3、，能够反映诗歌内容，主旨，或者是能够表达作者思想感情的一个字。所以面对这种题型，我们一定要从结构、内容、主旨、情感方面，联系诗歌背景进行分析。本文的“争”运用拟人的手法，写出了莺的活泼可爱；突出了初春乍暖还寒又生机勃勃的景象；表现了作者对初春的喜爱和赞美之情；“争”字和“啄”字前后呼应，使诗句对仗工整；表达了春光的难得与宝贵。【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。二、【2016年中考广西桂林卷】古诗词鉴赏。阅读下面一首诗，完成14-15题。（6分）24登幽州台陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下

4、。（1）诗人登上幽州台远眺，产生了怎样的联想？由此表达了诗人怎样的情感？（3分）（2）试赏析“悠悠”一词的表达效果。（3分）【答案】（1）联想：大地茫茫，空阔寂寥，没有一个知音，内心满怀悲愤；情感：对不被理解、怀才不遇的悲叹（2）“悠悠”形容时间久远和空间广大。把个人放置到无边宇宙的背景中，使人显得渺小，从而产生一种苍茫孤独感。【考点定位】体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。三、【2016年中考广西河池卷】诗歌赏析次北固山下　（王湾）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年

5、。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）“乡书何处达？归雁洛阳边”运用了　的修辞手法，全诗抒发了诗人的情怀？（2分）（2）请简要赏析“海日生残夜，江春入旧年”一句。（2分）【答案】（1）设问对家乡、亲人的思念。（2）示例：运用拟人的修辞手法，“生”“入”赋予“日”“春”以人的情态，生动形象地表现了自然理趣。（分析合理即可）【解析】（1）试题分析：从“问号”的角度分析，运用了设问的修辞手法。结合“乡书”一词可分析出作者思念家乡、亲人。【考点定位】鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。24【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度

6、。能力层级为鉴赏评价D。【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。四、【2016年中考贵州贵阳卷】一张白纸就是我的故乡熊焱想老家的时候，就把一缕炊烟搬到纸上要有低矮的瓦屋、藤蔓缠绕的篱笆要有布谷催耕，玉米的芽孢在谷雨中破土还要有蛙鸣浮动，在月光下叫碎我的孤独哦，一张白纸就是我的故乡我在纸上写下的每一颗文字就是田间的小麦和水稻、地头的野花和杂草它们开清淡的香，结饱满的果生长着一卷卷恬静的时光如果卷一卷纸角，抖一抖纸张我会看到狗在吠，鸡在叫牛犊在撒欢，马匹在飞跑河水淌啊淌，流远了多少人一曲曲的柔肠在这张白纸上，分散的亲人们

7、团聚了死去的先人们回来了连远来的客人，也都成为我的乡亲了我走在他们的中间，道一声祝福哼一曲民谣。【来源：学#科#网】粒粒汉字都是我温暖的呼吸和心跳阅读上面的诗歌，请选择一个或两个角度进行文学赏析。（5分）24【答案】示例1．诗歌以丰富的意象生动再现了作者记忆中故乡的模样。作者起笔即用“一缕炊烟”带着读者走进魂牵梦萦的故乡。低矮的瓦屋、藤蔓缠绕的篱笆，小麦和水稻、野花和杂草……这些意象带着泥土的芬芳扑面而来，优美、宁静、充满生机的乡村图景如漫卷的画轴、慢慢地铺展在读者面前。正在读者沉浸于宁静之时，作者笔锋一转，选取狗、鸡、牛犊、

8、马匹等意象，绘就了一幅鸡鸣狗叫、牛欢马跑的热热闹闹的村景图。最后，作者落笔于“亲人”“先人”“客人”们，让他们在祝福和民谣声中聚在一起。正因为有了我的乡亲，这个叫做“老家”、叫做“故乡”的地方才那样温暖而美好。示例2．诗人通过调动多种感官立体地为读者展现了一幅乡村恬静美好、生