高考物理机械运动及其描述答题技巧及练习题(含答案)及解析.docx

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1、高考物理机械运动及其描述答题技巧及练习题(含答案)及解析一、高中物理精讲专题测试机械运动及其描述1．如图所示为一种运动传感器工作原理示意图．这个系统工作时固定的测速仪向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动物体反射后又被测速仪接收根据发射与接收超声波脉冲的时间差可以得到测速仪与运动物体的距离.某次试验时，t1=0时刻，测速仪发出一个超声波脉冲，脉冲波到达做匀加速直线运动的实验小车上，经过t1=0.10s测速仪收到反射波；t2=1s时发出第二个脉冲，此后经过t2=0.08s收到反射波；t3=2s时发射第三个脉

2、冲，又经过t3=0.04s收到反射波已知超声波在空气中传播的速度是v=340m/s，求：(1)实验小车在接收到第一个和第二个脉冲波之间的时间内运动的距离和平均速度大小；(2)实验小车的加速度大小．【答案】(1)3.43m/s(2)3.56m/s2【解析】(1)由题意得，实验小车在t1t1时刻接收到第一个脉冲，设此时实验小车距测速仪x1，2有x1t1①v2实验小车在t2t2时刻接收到第二个脉冲，设此时实验小车距测速仪x2，有2x2t2②v2设实验小车在接收到第一个和第二个脉冲波之间的时间内运动的距离为x1，则有

3、x1=x1－x2③由①②③式可得实验小车在接收到第一个和第二个脉冲波之间的时间内运动的距离x1=3.4m④设实验小车在接收到第一个和第二个脉冲波之间的时间间隔为t，有t(t2t2)(t1t1)⑤22设这段时间内的平均速度为v1，则有v1=x1⑥t由④⑤⑥式可得这段时间内的平均速度为v1=3.43m/s⑦(2)依第(1)问同理可得实验小车在接收到第三个脉冲波时实验小车距测速仪为x3vt3⑧2实验小车在接收到第二个和第三个脉冲波之间的时间内运动的距离为x2=x2－x3⑨这段时间内的平均速度v1=x2⑩t由匀变速直

4、线运动的规律可知，做匀变速直线运动的物体在一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．所以v1为'(t1t1)(t2t2)时刻的瞬时速度(11)22t12v2(t2t2)(t3t3)(12)为'22时刻的瞬时速度t22由v可得：av=v2v1att2't1'(13)t由①~(13)式可得a=3.56m/s22．为了安全，在高速公路上行驶时两汽车之间要保持一定的距离。当前车突然停止时，后车司机可以采取刹车措施，使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰。若司机每次从发现到采取刹车反应的时间均为1s。当汽车在晴天干燥

5、沥青路面上以108km/h的速度匀速行驶时，安全距离为120m。（重力加速度g取10m/s2）（1）求汽车减速行驶时的加速度大小（2）如遇雨天，汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的2/5，若安全距离为99m，求汽车在雨天安全行驶的最大速度【答案】（1）5m/s2（2）18m/s【解析】v2试题分析：（1）根据x1v0t02a1则：1203013022a1解得：a1=5m/s2（2）1mgma121mgma25a22a12m/s25x2v2t0v222a2代入数值解得：v218m/s考点：牛顿第二定律的综

6、合应用【名师点睛】解决本题的关键知道汽车在反应时间内和刹车后的运动规律，结合运动学公式灵活求解，难度不大．3．设质量为m的子弹以初速度V0射向静止在光滑水平面上的质量为M的木块，并留在木块中不再射出，子弹钻入木块深度为d．求①木块最终速度的大小②产生的热能③平均阻力的大小【答案】①v共mv0②QMmv20③fMmv20Mm2(Mm)2(Mm)d【解析】试题分析：①子弹射入木块的过程中系统动量守恒：mv=（M+m）v共0mv0解得：v共mM②据能量守恒定律：1mv021(Mm)v共2Q22Mmv20解得：Qm)

7、2(M③设平均阻力大小为f据能量守恒定律：fd=QMmv20则f2(Mm)d考点：动量守恒定律；能量守恒定律【名师点睛】此题是动量守恒定律及能量守恒定律的应用问题；关键是能正确选择研究系统及研究过程，根据动量守恒定律及能量关系列方程求解。4．一物体从O点出发，沿东偏北30°的方向运动10mm至B点．（sin30=0°.5）至A点，然后又向正南方向运动5（1）建立适当坐标系，描述出该物体的运动轨迹；（2）依据建立的坐标系，分别求出A、B两点的坐标【答案】（1）如图：；（2）A（53，5）B（53，0）【解

8、析】【分析】【详解】（1）以出发点为坐标原点，向东为x轴正方向，向北为y轴正方向，建立直角坐标系，如图所示：物体先沿OA方向运动10m，后沿AB方向运动5m，到达B点，（2yAOAsin30101）根据几何关系得：5m，2xAOAcos301033m，52而AB的距离恰好为5m，所以B点在x轴上，则A点的坐标为53m，5m，B点坐标为53m，0．5．如图为某物体做直线运动的v-t图象．试分析物体在各