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时间:2020-12-20
《浙江1月自考学前教育行政与管理试题及答案解析.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯浙江省2018年1月高等教育自学考试学前教育行政与管理试题课程代码:00884一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分)1.今日中国教育行政的主旨是()。A.中华民族的伟大复兴B.实施教育的权威管理C.素质教育的方针和思路D.协调和统筹人、财、事、物2.美国的()是教育行政学的创始人。A.泰勒和法约尔B.戴明和西蒙C.道尔顿和杜威D.达顿和斯内登3
2、.教育行政体制的核心是()。A.国家教育行政权力结构B.教育行政制度C.教育行政效率D.各级各类教育行政机构4.下列哪一项不符合教育行政组织机构改革的精简原则?()A.精简机构的数量和规模B.精简行政机构领导的职数和工作人员的数量C.精简行政程序和办事环节D.精简财政开支与评价程序5.教育行政对教学计划、教学大纲和教材的审定与管理即为()。A.课程行政B.课程管理C.教材管理D.课堂管理6.当前我国为了保障和促进课程对不同地区、学校、学生的适应性,建立起了()三级课程管理模式。A.中央、省、地区B.国家、地方和学校C
3、.省、县、乡D.教育部、教育厅、教育局7.()是编制和审定教学大纲和教材的主要依据,也是教育行政部门评估和督导学校教学工作的基本依据。A.教育工作计划B.教育规划C.教学计划D.教学目标8.教育财政在各国教育发展中有特殊重要地位,其首要功能是()。A.通过教育立法行使教育财政立法职能B.筹措教育经费及其他教育资源C.分配教育经费,配置教育资源D.监控教育经费的合法使用及其他教育资源的有效利用9.我国教育决算制度采用()的体制,有利于增强各级政府教育责任和优先发展教育的意识。A.中央集中教育财政决算B.分级教育财政决算
4、C.独立教育财政决算D.双重教育财政审计1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10.按国家有关规定小学运动场人均不小于()平方米。A.5B.4.2C.3.3D.2.311.学校校舍的新建、扩建、改建要坚持()的原则。A.公正、公开、公平原则B.责任终身原则C.质量第一、坚固、节约原则D.竞争原则12.教育行政的重心在地方政府,是()国家的行政格局。A.中央集权制B.地方分权制C.双轨制D.综合制13.目前我国的教师任用制度采用的是()。A.派任制B.代用制C
5、.委任制D.聘用制14.()年我国政府首次提出实行九年制义务教育,为提高国民的素质提供了法律保障。A.1958B.1978C.1986D.199515.教育规划中贯彻各级各类教育协调发展的原则就是要处理好()。A.各级各类教育事业发展的比例关系B.普及与提高的关系C.需要与可能的关系D.社会与教育之间相适应的关系16.制定教育规划应用最广、影响最大的方法是指()。A.人力需求法B.社会需求法C.学校布局法D.国际比较法17.教育督导通过监督和检查的结果,帮助被督导单位找出问题的原因和解决问题的方法,体现了教育督导的(
6、)职能。A.监督B.控制C.规范D.指导18.教育督导工作的中心环节是()。A.准备阶段B.实施阶段C.总结阶段D.反馈阶段19.领导视察完某校后作出的“印象不错”、“办学条件较好”、“办学质量高”、“教师队伍素质高”的评价应属于()。A.单项评价B.自我评价C.宏观评价D.综合评价20.()是按照一定的法则,运用数学语言对教育现象的属性予以数量化的过程。A.教育评价B.教育测量C.教育评比D.教育评定二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选
7、、错选均不得分。每小题2分,共10分)2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21.教育行政组织机构改革实施的准备阶段要做的具体工作有()。A.改革方案的制定和前期动员B.明确改革目标,确定机构的职责C.制定定岗、定编、定员的“三定”方案D.开辟多种渠道,安排岗位和分流人员E.向上级教育行政机构汇报,迎接相关部门检查验收22.我国教育经费使用中不容回避的问题主要表现在()。A.征收教育费附加,加重了国民的负担B.教育审计使用双重审计体制加重了财政支出C.教育经
8、费预算计划的法律效力缺乏保障,挪用、截留、挤占教育经费现象多。D.教育经费使用尚未建立成本核算制度,制约机制缺乏,浪费严重。E.学校教职员队伍庞大,非教学人员过多挤占教育公用经费。23.在我国进行教育督导要遵循的原则是()。A.法治性原则B.客观性原则C.可行性原则D.效用性原则E.激励性原则24.我国中小学教育督导的内容主要有()。A.学校办
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