珠心算教案知识讲解.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流算盘的认识，变魔术，清盘1.自我介绍小朋友们，你们好！我是来自神墨王国珠心算的杨老师。“杨”可不是羊咩咩的羊，而是腰杆挺的直直的杨树的杨。以后小朋友们可以叫我杨老师。嗯？！听不见哦~~~（有手势）小朋友们的声音真呀真响亮。那以后看见我要叫我什么呢？是的，非常棒！今天，杨老师从神墨王国带来了件非常神秘的礼物。当当当！！！（敲黑板）小朋友们请看黑板，这是什么呀~~~？对的，是算盘。杨老师的算盘是算盘妈妈，小朋友们的算盘是算盘仔仔。（展示）我看谁坐的最好，我就奖给谁。2.算盘的认识小朋友们，算盘是什么形状的呢~~~？（长方形）长方形有4条边，我们

2、的算盘呀~也有4条边。来！我们一起数一数，1.2.3.4它呀~有个名字叫框（带读）小朋友们，再仔细看一看，算盘妈妈家里是不是有一根小木条啊~~（指出来）它呢~把算盘妈妈家的珠子分在了两个大大的房间，这跟小木条它呀~~有个非常好听的名字叫做梁（多带读）算盘妈妈家的梁是红色的，小朋友们的算盘仔仔的梁是白色的，非常好看。梁！谁读的最响亮，奖给谁算盘仔仔。梁把珠子分在了两个大大的房间。上面的珠子叫上珠，下面的珠子叫？~~下珠。小朋友们都非常聪明！（有手势）那上珠和下珠是用什么串起来的呢？~~对的，是小木棍。跟冰糖葫芦一样，把珠子串在了一起，这跟小木棍就叫做档！（带读）档把

3、算盘妈妈家分成了许多的小房间，这些小房间里住着一个非常聪明听话，非常棒的小朋友。它呀~~住在第三档，小朋友们，我们一起找一找，它住在哪个房间呢~~1.2.3第3档（带读）国王爷爷就说了，这位小朋友这么聪明这么棒，我啊~就给它取个名字叫做个位档（带读）杨老师说个位档，小朋友们就说第3档；杨老师说第3档，小朋友们就说个位档。看看哪位小朋友反应最快，杨老师就奖给他算盘仔仔（把所有算盘都奖下去）杨老师说找到个位档，小朋友们就赶快把小手放在第3档，我看看小朋友们找对了没有。。。算盘妈妈家有一首非常好听的歌，小朋友们想不想学啊~~~咚！咚！咚！长长方方一座房，四边框中间梁；上

4、珠下珠串成串，中间棍棍叫做档；最棒就是第3档，它的名字是个位档。(多带读，配合手势，可叫小朋友站起来)3.变魔术和清盘今天杨老师教小朋友变一个好玩的魔术，小朋友们看好咯~~铅笔宝宝拿出来，兔子耳朵跑出来，铅笔宝宝躺进去，兔子耳朵卷起来—变！枪再变！这个是小鸡嘴巴小朋友们想不想学啊~~好请把铅笔宝宝拿出来，跟着老是一起来（多变几遍，更正错误手势）小朋友们知不知道小鸡嘴巴是做什么的呢~~?小鸡嘴巴在算盘妈妈家是管纪律的，小珠子，们都很调皮，把算盘妈妈家弄的乱糟糟的，小鸡嘴巴就把他们送回房间，小朋友们是不是这样的呀~~小朋友们都很乖，听杨老师的话，现在，小朋友们握好铅笔

5、，跟着杨老师，把小鸡嘴巴伸出来，咬住梁，呜~~~开火车，把小珠子送回房间，那我们的火车停在哪里呢~~停在了星星火车站杨老师来看看小朋友火车开稳了没，有没有把小珠子送回房间真棒！国王爷爷说啊，小朋友很听话，知道管纪律，把调皮的珠子送回房间，那我也给它取个好听的名字——清盘（带读）请小朋友们握好铅笔，清盘（带着演示）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢9精品好文档，推荐学习交流1—4直加直减1.复习上节课的知识我们上次认识了算盘家族，现在杨老师考考你们还记不记得。带读算盘歌，变魔术，清盘2.拨数字1-4小朋友们，你们认不认识这些数字宝宝啊~~~1.2.3.4.0

6、我们的小鸡嘴巴不只可以清盘，还可以把这些数字宝宝送去算盘妈妈家玩：一颗下珠表示1用我们小鸡嘴巴的大拇指哥哥送上去数字1宝宝玩累了，小朋友~我玩累了，可不可以把我送回家啊~~我们把1宝宝送回家好不好啊~~这个时候啊大拇指哥哥也累了我们用小鸡嘴巴的小食指弟弟把1宝宝送回家二颗下珠表示2也是用我们小鸡嘴巴的大拇指哥哥送上去数字2宝宝在算盘妈妈家看了看，就想：真漂亮然后说：小朋友快把我送回家，我要叫数字3宝宝过来玩儿我们用哪个手指送2宝宝回家啊（带手势）对了是小食指弟弟一颗下珠表示1，二颗下珠表示2，那么，三颗下珠表示几啊~~？对的表示3小朋友们真聪明我们赶快把数字3宝宝

7、送上去，它可是等不及了，用我们的大拇指哥哥（带手势）把3宝宝送上去小朋友们~~小朋友们~~这是谁在叫啊~~~原来是数字4宝宝，4宝宝我好想去算盘妈妈家玩，你们快把3宝宝送回家咯那小朋友们，我们用~~？（带手势）小食指弟弟送3宝宝回家数字4宝宝用几颗珠子表示呢~~4颗也是用我们的大拇指哥哥拨上4，小食指弟弟拨去4数字0宝宝就哈哈大笑了。。。小朋友们知道我在哪里不？我们看看算盘，原来什么都没有就表示0啊~~~3.全盘拨珠小朋友们，跟着杨老师一起，全盘拨上2，是从星星火车站开始拨哦~~用大拇指哥哥拨上2，大拇指哥哥上，上，上看哪位小朋友拨的最快最好我们要拨去2用~~小食

8、指弟弟拨去