幼儿大班教案：感知过去、现在和将来讲课教案.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流活动内容：感知过去、现在和将来活动目标：感知时间的先后顺序，初步建立过去、现在和将来的时间概念。尝试按时间的先后顺序排列图片，感受事物变化的过程。体验成长的快乐。活动准备：1、教具准备：“过去、现在、将来、畅想未来”的字卡各一张；2、学具准备：彩笔、纸若干；婴儿、幼儿、成人不同大小的衣服、帽子、手套、鞋子、袜子；照片。3、《操作册》第1-2页。活动过程：预备活动。师幼互相问候。走线，线上游戏：开火车。集体活动。（1）、创设情境：穿越时光隧道。（1）认识过去（2）认识现在（3）认识将来（4）游戏“畅想未来”。（2

2、）、完成《操作册》第1-2页。（3）、交流小结，收拾学具。法律法规标准化练习题●1、经济法律关系由（）三要素组成仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流A．主体、客体、内容B．当事人、经济行为、经济利益C．法人、经济合同、经济责任D．经济管理、经济协作、经济责任●2、合同的内容就是当事人订立合同时的各项合同条款，下列不属于项目合同主要内容的是（）。A.项目费用及支付方式B.项目干系人管理C.违约责任D.当事人各自权力、义务●3、承建单位有时为了获得项目可能将信息系统的作用过分夸大，使得建设单位对信息系统的预

3、期过高。除此之外，建设单位对信息系统的期望可能会随着自己对系统的熟悉而提高。为避免此类情况的发生，在合同中清晰地规定（）对双方都是有益的。A.保密约定B.售后服务C.验收标准D.验收时间●4、为出售公司软件产品，张工为公司草拟了一份合同，其中写明“软件交付以后，买方应尽快安排付款”。经理看完后让张工重新修改，原因是（）。A.没有使用国家或行业标准的合同形式B.用语含混不清，容易引起歧义C.名词术语使用错误D.措辞不够书面化●5、合同一旦签署了就具有法律约束力，除非（）。A.一方不愿意履行义务B.损害社会公共利益C.一方宣布合同无效D.

4、一方由于某种原因破产●6、在建设工程合同的订立过程中，投标人根据招标内容在约定期限内向招标人提交的投标文件，此为()。A.要约邀请　　B.要约　　C.承诺　　D.承诺生效　　仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2