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时间：2020-07-07
《幼儿大班教案：感知过去、现在和将来.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、活动内容：感知过去、现在和将来活动目标：感知时间的先后顺序，初步建立过去、现在和将来的时间概念。尝试按时间的先后顺序排列图片，感受事物变化的过程。体验成长的快乐。活动准备：1、教具准备：“过去、现在、将来、畅想未来”的字卡各一张；2、学具准备：彩笔、纸若干；婴儿、幼儿、成人不同大小的衣服、帽子、手套、鞋子、袜子；照片。3、《操作册》第1-2页。活动过程：预备活动。师幼互相问候。走线，线上游戏：开火车。集体活动。（1）、创设情境：穿越时光隧道。（1）认识过去（2）认识现在（3）认识将来（4）游戏“畅想未来”。（2）、完成《操作册》第1-2页。（3）、交流小结，收拾学具。
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