群落生物学填空选择讲课讲稿.doc

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1、精品好文档,推荐学习交流第三部分群落生态学第八章群落的组成与结构一、填空1、生物群落都具有__________组成,这是区分不同群落的首要特征;调查群落中的__________是研究群落特征的第一步;__________可以反映群落结构特征。2、群落研究必须确定__________关系,它是研究群落分析的基础;群落的数量特征指标一般包括物种____________________、__________、__________、__________等。3、在植物群落研究中,常根据物种在群落中的作用分为__________、_

2、_________、__________、__________。4、影响群落结构的因素有__________、__________、__________,前者主要包括__________和__________。5、物种多样性是__________、__________的综合指标,通常用__________来表示,该指可分为__________、__________、__________,常用的多样性系数公式有__________、__________。6、群落的形成过程可简单分为三个阶段:__________、_____

3、_____、__________。7、__________是区别植物群落的基础,也是不同植被类型的主要标志。8、中等程度的干扰可使群落物种多样性维持在__________。9、陆地植物群落的分层与__________的利用有关。11、生物群落结构形成的重要因素是__________。12、__________对于自然保护区的设计与管理有重要的意义。13、__________决定着群落的外貌和分布,及其结构与功能。14、森林减少的影响和危害是__________;__________;__________;________

4、__;__________。15、森林减少的主要原因有__________、__________、__________、__________、__________等16、生物多样性包括____、____、____和景观多样性四个水平。19、影响群落结构的因素有_____、____、______和岛屿化等。22、对群落的性质有和两种观点。26、多样性梯度表现随的变化的变化的变化而变化。28、群落的外貌决定于群落的和。29、生物多样性一般有、和三个水平。30、群落的外貌是认识的基础,也是区分的主要标志,如、和等,首先就是根据

5、外貌区别开来的。31、连续的群落中出现断层是非常普遍的现象,而断层经常是由于造成的。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢8精品好文档,推荐学习交流34、多样性梯度表现随的变化的变化的变化而变化。37、生物多样性是指__________,包括__________、__________和__________三个层次上。38、群落的垂直结构主要指__________现象,陆地群落的该现象与__________有关。20、关键的种间相互作用是____________、____________、_______________

6、_________,而主要的种内相互作用是____________、____________、____________。38、密度比=。43、__________是群落中支配物种进化发展的主要因素。45、物种多样性包括和两个方面函意。46、生活型可依、和等进行生活型划分。Raunkiaer把陆生植物划分为、、、和五钟生活型。测定多样性的公式有和两大类。四、选择题2、在生物群落中,判断一个物种是否是优势种主要依据:。 A物种数量  B物种生物量  C物种的体积  D物种在群落中的作用3、地球上生物多样性最高的生态系统通常在

7、:。 A极地苔原  B热带雨林  C寒温带森林  D温带草原4、决定陆地植物群落垂直分层的主要因素是:。 A水分吸收  B光的作用  C温度变化  D营养吸收6、根据岛屿生物学原理,根据右图(R代表岛屿上物种迁入或消失率, SP代岛屿留居的物种数),在情况物种数量最多。 A近而小的岛屿 B近而大的岛屿 C远而小的岛屿 D远而大的岛屿7、在群落中起主要作用的类群是()A伴生种B偶见种C亚优种D优势种8、任何稳定性较高而种数分布比较均匀的群落,群落的均匀性与的大小成正比AA级与B级BB级与C级CC级与D级DA级与E级10、在

8、群落中起主要作用的类群是A伴生种B偶见种C亚优种D优势种11、连续的群落中出现断层是非常普遍的现象,而断层经常是由于造成的A竞争B入侵C干扰D砍伐5、任何稳定性较高而种数分布比较均匀的群落,群落的均匀性与的大小成正比AA级与B级BB级与C级CC级与D级DA级与E级12、影响生物在地球表面分布的两个重要生态因子是A温度

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