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时间:2020-12-18
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1、小学信息技术教案:鼠标陪我玩一玩一、教学内容:义务教育实验教科书P8~9二、教学目标:知识目标:了解快捷方式。技能目标:1.学会双击桌面上的“快捷图标”进入程序,以及关闭程序;2.熟练使用鼠标的单击、拖动、双击、右键单击等操作;情感目标:感受电脑的无穷魅力,培养学生对电脑的兴趣,引导学生正确地看待电脑游戏。三、教学重、难点:教学重点:通过游戏,使学生饶有兴趣地掌握鼠标的基本操作,培养学生动手。教学难点:正确的游戏观的渗透。四、教学准备:将小游戏事先装入学生机,并建好快捷方式。五、课时安排:1课时六、教学
2、过程:(一)复习导入师说生练,教师提示注意点。拖动:先按住鼠标的左键不放,把它移动到新的地方后,再放开鼠标左键。(练习:把我的电脑图表移到右下角)单击:按鼠标左键一次。(提示:用食指按左键一次)双击:连续快速的单击鼠标左键两次。(提示:连续快速按鼠标左键两次)(二)传授新知老师刚刚发现有些小朋友把鼠标已经玩的很好的,收放自如,接下来我们用我们手中的鼠标来玩一下小朋友们最喜欢的游戏,好吗?游戏一:让小动物更漂亮1.打开桌面上的“涂色游戏”2.关闭桌面上的“涂色游戏”。(先让学生回答如何关闭窗口)3.用另一
3、种方法打开“涂色游戏”右击“涂色游戏”选“打开”。(右击:按鼠标右键一次)4.师示范:首先选择小动物,然后在颜料盒中单击某一种颜色,最后将鼠标指针移动到相应的位置上,再次单击,就能将颜色填好啦。5.学生练习:让小动物变得越来越漂亮!游戏二:移一移,拼一拼1.用自己喜欢的方法打开它。(双击和右击打开)2.师示范。3.生练习。(三)练习1.怎么样打开和关闭软件?2.选择一个合作伙伴,比比谁完成拼图更快?(四)课堂小结:让学生说说自己的收获?七、教后反思
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