QC小组活动方案教程文件.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流贵州省紫云至望谟高速公路项目QC小组活动方案MCC-CETC中冶交通紫望项目第二分部审核：编制：二零一六年九月仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢11精品好文档，推荐学习交流QC小组活动方案QC小组应遵循和运用PDCA循环、统计技术等科学方法，对所选择的课题进行计划、实施、检查和改进。使之不断循环前进，阶梯上升。适用于“问题解决型”课题1、课题类型按照QC小组参加的人员与活动课题的特点，“问题解决型”课题可分为“现场型”、“管理型”、“服务型”、“攻关型”四种类型。1.1、现场型：以班组和一线操作人员为主体组成，以稳定工程质量，降低消耗，改善施工

2、环境为目的。活动的范围主要是在施工现场1.2、服务型：以不从事基本施工的辅助人员组成，以推动服务工作标准化、程序化、科学化，提高服务质量为目的，活动的范围主要是在服务现场。1.3、攻关型：以领导、技术人员和施工人员三结合组成，以解决技术关键为目的，活动范围包括与施工有关的各个领域。1.4、管理型：以管理人员组成，以提高工作质量，解决施工中存在的问题，提高管理水平为目的。2、QC活动程序图1选择课题2现状调查4分析原因5确定主要原因6制定对策7按对策实施8检查效果9制定巩固措施10总结和下一步打算目标达到目标未达到3设定目标CAPD2.1、选择课题课题来源：仅供学习与交流，如有

3、侵权请联系网站删除谢谢11精品好文档，推荐学习交流2.1.1、指令性课题：此类课题通常是项目施工生产活动中迫切需要解决的关键问题，由领导层部门作为一项必须限期完成的任务，以指令的形式向QC小组下达；指导性课题：是上下结合的选题方式，由项目的质量管理部门根据项目业实现施工战略、目标、方针的需要，把其中的一些难点具体化为一批课题并予以公布，QC小组可根据自身的条件选择力所能及的课题开展活动；自选课题：根据项目现状，针对施工现场、工作现场，服务现场、管理环节等方面存在并需要改进的问题，自选课题。2.1.2、选题要点：2.1.2.1选题范围不受限制（质量、效率、成本、安全等）；2.1

4、.2.2选题要宜小不宜大，要针对性强、时间短、见效快、小组成员能够发挥作用的课题；2.1.2.3尽可能选择能以特性值表达并有可比性的具体问题的课题；2.1.2.4可从上级下达的难点、现场存在问题等方面；2.1.2.5在可选课题有多个时，要经小组全体成员民主协商。2.1.2.3题目应与小组的目标、成员相一致。如：以班组成员为主组成的小组，不能选择项目决策方面的大课题等。2.1.3、课题命名2.1.3.1项目的名称应该具体明确，针对性强，不要大帽子，不要用对策来、采用的手段来命名课题。2.1.4、选题理由的陈述2.1.4.1要简明扼要且充分。如顾客（标准）要求是什么？实际情况是什

5、么？差距有多少？等等，尽量用数据表达。QC小组项目登记QC小组在选好课题后，开展项目前，填写“QC小组课题登记表”和“QC课题立项评审表”，报质量室；经项目评审通过。3、现状调查3.1、目的：弄清现状，为设定目标提供依据；3.2、内容：收集资料和数据。明确存在问题的程度，最高、最低达到多少，波动有多大，与要求有多少差距等等；3.3、应用工具和方法：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢11精品好文档，推荐学习交流调查表、对比表、折线图、柱状图、饼分图、直方图、控制图、过程能力指数等。在症结所在时分层法是最常用的方法；3.4、收集数据时应该注意：有关的数据、数据的代表性和客

6、观性、数据的时间性。4、设定目标目标的名称与课题的名称要一致：4.2、目标要定量化：定量目标通过活动或改进后便于检查比较，不用定性的目标。4.2、目标设定不宜过多如是一个课题设二个以上目标，则要分别经二个以上目标为中心进行活动，使解决问题过程复杂化，不易表述，易出现逻辑性混乱。4.3、目标值设定的水平目标要有一定的挑战性且通过小组努力可以达到的；当课题目标与上级考核目标一致时，可以把上级的考核指标或产品工艺规格要求作为活动目标。4.4、目标值设定的依据：（a）上级下达的指标必须达到；（b）业主的要求必须予以满足；（c）与条件基本相的同行业项目的水平进行比较；（d）历史上曾经达

7、到过的最好水平；（e）通过现状调查，找出症结所在，预计解决程度，测算出能够达到的水平。5、分析原因5.1、学会采用专业工具，一般采用因果图；5.2、展示原因的全貌避免遗漏(可从“人”、“机”、“料”、“法”、“环”4M1E或5M1E增加一个“测”)5.3、原因分析要展开到可以直接采取对策的程度为止；5.4、逻辑性要强，要合理；5.5、要召开原因分析会广泛收集影响问题的原因。6、确认主要原因6.1、应对全部末端原因逐个确认；6.2、根据事实、数据，用科学方法确定（现场测量、试验、察看实物、查阅记录、向当事