电测听检查须知教学提纲.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流电测听检查须知一、体检者测听入座后，摘下眼镜、头饰、助听器，红色插头耳机带右耳，蓝色插头耳机带左耳。二、调整两侧耳机高度，使耳机中心小孔对准耳道，耳机四周软胶垫压住耳塞，使耳机压紧固定。三、测定骨导时，骨导耳机戴在拟侧耳朵入突高骨处。四、听到声音立即按键，听到微弱的声音也要立即按键，无声时立即松开按键。五、纯音信号很微弱，必须全神贯注。六、测听过程中，体检者不可触动耳机。七、体检者的手脚及其他部位不可有引起噪声的动作。如单侧耳听力异常，先测听力无损失耳。高中语文必须掌握的答题

2、技巧 一、语文基础题  先说时间的分配。第一大题的3个选择题，一般同学可控制在5分钟。这部分题目因题型稳定，平时训练也多，基本套路考生应该是相当熟悉的，因此在审题清楚的前提下可大胆作答，中等速度解答为宜。另外，答案要看重第一印象，没有充分的依据，不要擅自改动。  答题策略：  1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流  2.先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨

3、析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。  3.几点常规的提醒。读音正误辨别时，注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎；错别字正误辨别，看题不宜太长久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它；选词填空题宜用“排除法”，而且要注意“搭配”问题；成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。  二、自然科学和社科类文章阅读  这两部分的内容考查，一般采用单项

4、选择的形式，共设四个小题。做好这四道题，要注意以下几点：  1.注意思考的严密、周详。  2.务必找到与试题选项对应的词、句、段，反复对照理解，仔细判断选项正误；依据原句进行推理要合理，否则成为“无中生有”。  3.了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。一、仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2