what were you doing when the rainstorm came教学设计资料讲解.doc

《what were you doing when the rainstorm came教学设计资料讲解.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、精品好文档，推荐学习交流新目标英语八年级上Unit3Anoldmantriedtomovethemountains.第五课时（1a-2d）一、教材分析:1.位置和内容:这是新目标英语(Goforit)八年级上册第四单元第五课时。学会谈论过去发生的事情、学会讲故事是本单元的语言目标。如何使用so...that,unless,assoonas引导的状语从句是本单元的重点内容。2．教学重点:能够用英语讲述《theemperor’snewclothes》keepsthforoneself3．教学难点:对整个故事的复述；二、教学

2、目标：1.知识目标：要求学生掌握使用过去进行时来询问或描述过去进行的事情，并学会用when描述某动作或某事件的发生。2.能力目标：能在交际过程中教流利的运用所学结构和句型提高抓取和记录关键信息的听力技能仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢8精品好文档，推荐学习交流3.情感目标：让学生爱上英语课堂活动,鼓励他们在课堂上进行合作交流。4.学习策略目标：设法使学生掌握使用英语进行交流，学习积极参与班级活动.三教学方法：1)任务型教学法：2)情景教学法3)交际教学法四.学生分析:学生七年级下册就学过现在进行时,并掌握如何

3、使用现在进行时来描述日常活动,而且掌握了一些日常活动的短语,有利于他们学习过去进行时.五教学用具本课时的教学课件l¡教学设计仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢8精品好文档，推荐学习交流教学过程↘热身（Warmingup）Everydaysong↘复习导入（Lead-in）、展示一些幻灯片复习现在进行时然后创设情境导入新课。T：S:Yes.It’sarainstorm.T:设计意图每天课前一支歌，充分享受英语带来的快乐与喜悦，体会异国歌曲的魅力，营造学习氛围。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢8精品好文档

4、，推荐学习交流T:S:IwaswatchingTV.Istayedathome.Iclosedthewindow,closedthedoor.T:Well,todaylet’slearnUnit3《Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?》、给出本课主题图片并谈论图片的情景T：Lookatthepicture.Therewasarainstormyesterdaymorning.Wherewasthegirlwhenthe通过视频和对话导入本节课课题。激发学生学习欲望，同时是学生了解暴

5、风雨来临时怎样保护自己。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢8精品好文档，推荐学习交流rainstormcame?↘新授及操练（PresentationandPractice）1、图片展示，迅速完成1a2、听力1b播放听力，学生听并进行圈，然后通过提问进行检测。3、展示图片练习when引导的时间状语从句及过去进行时谈论过去正在进行的活动教授新句型Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?Iwasstudyinginthelibrary.4、展示图片引出新句型然后进行1c的Pairw

6、ork。Whatwasyoursisterdoingatthetimeoftherainstorm?Shewasreadingathome.A:Whatwasthegirldoingatthetimeoftherainstorm?B:Shewas…通过引导学生观察图片进行启发式的提问，使学生很快进入新课的学习状态，为1a练习做准备。通过提问的方式使学生能够很好的把所听到的听力信息用目标语言表达出来，培养学生运用语言知识的能力，为后面的说做准备。形象生动有趣的图片，引起学生兴趣，更有利于新句型的接受。通过情境的创设让学生

7、学会在when引导的时间状语从句中恰当使用过去进行时进行询问及描述。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢8精品好文档，推荐学习交流5、Askandanswerfreely.谈论亚运会开幕式时你和你的家人分别正在干什么。6、呈现图片让学生预测图片的顺序，播放2a的录音让学生检测预测是否正确。7、2b听力8.Languagepoints(1)过去进行时：(2)到达的三种表示方法通过贴近生活实际的话题，活跃课堂气氛进一步体会when的语言情境。通过听力训练进一步呈现本单元的话题场景。2a、2b的听力练习使学生了解如何谈

8、论过去的事件并训练抓取关键信息听力技巧。小组合作探讨知识点并能培养他们的团队合作精神。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢8精品好文档，推荐学习交流↘总结（Summary）Whatdidwelearntoday?↘作业（Homework）1.Rememberthewordsandphrasesinthislesson.2.M