第七课《操场上》说课课件.pptx

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1、7操场上说教材《操场上》是小学语文课程标准实验教科书一年级上册的一篇识字课。这是学生学完拼音后第一个识字单元的第4课。本课有一幅表现操场上热闹的图，6个表示体育运动的词语和一首儿歌。图上画了小学生在操场上所玩的大部分体育活动，儿歌概括了操场上活动的情形。通过这节课的学习，可以激发学生参加体育锻炼的兴趣。我上的是第一课时，在这节课上，我安排的学习任务是认读课文中的９个生字，学会写“八、入”两个字，还有一个新的偏旁“足字旁”。说学习目标：1、能认识12个生字。2、可以正确、流利地朗读课文。3、会写三个生字“打”、“拍”、“体

2、”。说教学重难点一、教学重点：认识生字，读准字音二、教学难点：朗读课文，理解课文内容四、说教法学法本课教学我采用先学后教，贯穿“情境教学法”、“自学法”、“以读代讲教学法”等。通过教师与学生、学生与学生、学生与媒体之间的情感交流充分发挥学生的主体性，从而努力提升学生的语文素养。在教学中，我努力教给学生学习的方法，“边读、边看、边想、边理解”的学习方法贯穿始终，把时间留给学生，使学生的识字能力、朗读水平随着对课文理解的深入逐步提高。在教学中我还采用自主探究的学习方法。学生在具体学习生字、感悟语言美的活动中，发现问题，独立或

3、合作解决问题。说教学环节：一、激趣导入1．教师导学：上课之前呀，老师想问问大家，你们平时下课了在操场上面都玩些什么呢？2．老师看同学们表现的这么好，想给同学们讲一个故事奖励你们，你们想不想听？从前，在生字王国，国王和王后有一个美丽乖巧的小公主，他们非常宠爱自己的女儿，在公主12岁生日这一天，国王特意请来了智慧女神，善良女神和健康女神来给公主庆生日。可是国王却忘记了邀请嫉妒女神，嫉妒女神很不高兴，于是在当天夜里，偷偷地绑架了这位可爱的小公主。当国王得知这个消息的时候悲痛欲绝，于是他想找到最勇敢的骑士，可以帮助他救回公主，咱

4、们班的同学愿不愿意帮助他呀？老师感受到你们的勇气了，现在就让我们一起出发吧二、设置闯关，学习字词1．师：想要救回公主，可不那么容易，嫉妒女神给咱们出了三个目标，我们一起来看一看（出示学习目标）2.请小老师领读生字3.师：这次啊，生字宝宝看到同学们可以又快又好的记住他们终于心服口服了，可是他们还有一个疑问，聪明的同学们，究竟是怎样记住这些生字的呢？你们都有哪些识字方法呢？预设：“拔河、打球、拍皮球”都是用手的，所以表示动作的三个字的偏旁都是提手旁。“跳高、跑步、踢足球”都是用脚的，所以表示动作的三个字的偏旁都是足字旁。4．

5、启发交流：你还知道哪些带提手旁或足字旁的字？三、正确流利朗读课文1．过渡：通过紧张刺激的登山游戏，好玩有趣的捉鱼游戏，我们终于打开了通往嫉妒女神城堡的第一道门，看到了城堡的全貌。可是啊，城堡里面却有两只可怕的小鬼在把守着，他们说道，要想救公主，就要过了我俩这关。小骑士们有没有信心？我们来看看第一只小鬼都给我们出了哪些难题呢？（出示自学指导二）2.自由朗读3.指名读（3位）4.男女生赛读四、学写生字1．师：打败了第一个小鬼，第二个小鬼又来了，这个小鬼可不那么简单，他说，我这一关叫做：“我会写字”，要想过我这关，就要完成以下

6、的要求（出示自学指导三）2.观察生字，说一说生字的结构，压线笔3.师范写4.学生练写生字5.展示台展示学生作业四、说板书板书是一种重要的教学辅助手段，也是课堂教学中不可缺少的有机组成部分。《操场上》一课的板书我是这样设计的：火字旁和火字的对比写法；要求会写的汉字范写