第二小学微课制作大赛总结.doc

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1、第二小学微课制作大赛总结依据依安县教师进修学校信息部的工作部署，第二小学于2015年3月23日-----2015年4月3日，组织开展了微课竞赛活动。这次比赛活动，共有17位教师参加，教师的微课视频记录教师在课堂内外教育教学过程，突出了某个知识点（重点难点疑点）或教学环节的精彩教与学活动全过程。这次竞赛活动经过十天的准备，于4月3日画上了圆满的句号。现将本次活动总结如下：一、彰显能力，促进学习。我校17位年轻教师的微课视频，呈现了不同的教学风格，体现了微课的特点，突出微课在教学实践的作用。岳鹏老师的微课，教

2、师通过复习平面图形的面积公式，引入新课的学习，讲授课深入浅出，形象具体，引人入胜。张宇老师的微课，教学目标明确，亲自实践动作，教学教态自然，讲解清晰。张玉杰老师注重能力的培养，层层升入的讲述，突破本节课的重点。每位听课教师通过参与该活动都有所收获，有所感悟，有所借鉴。发挥了同行之间相互交流、学习的作用。二、比赛结果：本次活动我校共评选出，特等奖三名张宇、岳鹏、周迎辉，一等奖五名张玉杰、马春苓、陈彦、李琳、李静，二等奖九名。三、丰富自我，提高能力。这次微课竞赛活动，虽然参赛教师都做了充分的准备，但有的微课教

3、学环节、教学方法、问题设置，都需要进行深入揣摩，认真的对待，仔细研究知识结构，突出微课特点，较好的为课堂服务。总之，这次活动的开展，是一次新的教学手段的大检阅，通过此次活动，我们发现了各位教师在新的教学理念蕴藏潜力。更有意义的是激发年轻教师工作热情，促进了年轻教师业务能力的提高，从而提高教育教学质量。依安县第二小学教导处2015年4月3日