冀教版三年级英语下导学案.doc

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1、__________________________________________________北何庄小学三年级英语导学案编号:030201主备人:Shirley小组名称:_______________姓名:___________Subject科目English英语Grade年级Three三年级Lessontype课程类型Newlesson新课Topic题目Lesson1OnthefarmLearningtarget学习目标I.Knowledge知识目标:1、听懂、会说、认读、拼写单词farm,farmer,sheep,cow,pig,a.2、认读、理解并学

2、会使用句式what'sthis?It'sa......II.Skills能力目标:1、能学会歌曲MacDonaldHadaFarm.2、学会动物叫声的表达。III.Attitude情感目标:要学会爱护、保护小动物。Learningmethod学习方法l在学习单词时要多读多拼,不会的多询问同学或老师。l在学习句式时要在理解的基础上学会运用,多举例子。l在学习过程中要养成举手,不串桌的良好习惯。Individualstudy自学WordsCanyoureadandunderstandthesewords?(你能理解并拼读下列单词吗?)farmfarmersheepc

3、owpigSentencesCanyouunderstandthesesentencesandusethemcorrectly?收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________(你能正确理解并使用下列句子吗?)What'sthis?It'sa......PassageCanyoureadthispassagefluently?(你能流利地朗读文章吗?)Cooperation&display合作&展示Yourtopic你的题目:Youranswer你的答案:Developmen

4、t拓展提升动物&叫声牛cow-moo狗dog-woof猫cat-meow猪pig-oink鸭子duck-quack绵羊Sheep-baa鸡chicken-cluckStandardtesting达标检测Yes,wecan!Let'sdoit!一、连线。二、连词成句。农场cow1、isthiswhat农夫pig牛farm?绵羊farmer2、aitchickenis猪sheep.小学科学校本课程(低年级)收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________第一课自制手电筒制作方法是

5、:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。第二课吹泡泡的学

6、问课前准备:大小不同的吸管、洗洁精等不同的可以吹出泡泡的溶液、小容器、甘油、茶水、糖 。操作步骤:1、自己调配溶液,试着吹泡泡。2、比较谁吹的泡泡多,谁的大。3、研究影响吹泡泡的因素。4、重新配制泡泡溶液,用学到的方法进行吹泡泡。 教学效果反馈:吹泡泡是学生较为兴趣的一个内容,但吹泡泡的学问可大了。如何吹的泡泡大,如何吹泡泡多,这些和哪些因素有关,吹泡泡的溶液怎么调配,都是值得学生探索的,甚至吹泡泡为什么是圆的,有没有方泡泡等,这里面包含的有关表面张力的问题都值得研究,因此在本内容学习以后,学生能进一步的锻炼自己的科学探究能力,并能初步明白这其中的原理,效果良好

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