关于职业院校素质教育几个问题管见

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1、关于职业院校素质教育几个问题管见  科研课题:《优化外语类大学校园文化建设对策研究》(省级课题,社会科学类,排名第五)【文章摘要】我国经过30多年改革开放取得了一定成效,并已经成为WTO成员,且成功举办了2008年北京奥运会。十八届三中全会已顺利召开,新一轮改革势在必行。我国不但要继续进行国际交流,而且还要通过国际交流继续吸收人类进步思想和文明成果。职业院校培养的是职业人才。我国职业教育进展顺利,初见成效。但是面对极其复杂的国际和社会环境,学生的素质教育不但是学生本身的问题,而且涉及今后有关行业乃

2、至国家的对外交流工作。笔者感到有几个问题是职业教育工作者尤其是英语教育工作者不能不认真把握的。【关键词】职业院校;素质教育;职业教育;改革开放;WTO9我国经过30多年改革开放取得了一定成效,并已经成为WTO成员,且成功举办了2008年北京奥运会。十八届三中全会已顺利召开,新一轮改革势在必行。我国不但要继续进行国际交流,而且还要通过国际交流继续吸收人类进步思想和文明成果。职业院校培养的是职业人才。我国职业教育进展顺利,初见成效。但是面对极其复杂的国际和社会环境,学生的素质教育不但是学生本身的问题,

3、而且涉及今后有关行业乃至国家的对外交流工作。教育部【教高2006】16号文件中第二点明确提出:加强素质教育,强化职业道德,明确培养目标。2007年10月,胡锦涛在党的十七大上提出:“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。”根据本人学习经历和工作经历以及对社会的考察和对学生的调查了解,为了防止职业教育从一个极端走向另一个极端,保持正确的教育教学方向,感到有这样几个问题是教育工作者尤其是教学人

4、员不能不认真把握的。1注重培养提高鉴别能力,真正吸收境外进步思想。9职业院校的学生能否真正吸收境外进步思想事关重大。职业院校的学生通过一系列教育、教学活动学习国外经验和技术,同时也优先领略了境外的历史、现状、发展过程、人生观、价值观、文化、风俗等。正如俄罗斯教育学家乌申斯基指出的:“在民族语言透亮而透彻的深处,不仅反映着祖国的自然,而且反映着民族精神生活的全部历史,一个民族把自己全部精神生活的痕迹都珍藏在民族的语言里”。伴随学习的生活,境外的事物犹如泥沙俱下,一起向学生涌来,加之世纪转变以及西方国

5、家对中国的和平演变所带来的道德滑坡的冲击,使学生的思想空前困惑。此阶段的学生处于思想变化期,为此必须培养增强学生对境外事物的鉴别能力,辨别哪些是进步的,哪些是落后的,哪些是有益的,哪些是无益的甚至是有害的。1989年,邓小平同志总结改革开放经验教训时指出:“十年最大的失误是教育,这里我主要讲思想政治教育”。我们必须高度重视这一教育问题,把握社会主义办学方向和教育方针,切切不可忽视、放松思想政治教育。教学人员要紧密结合不同时期学生产生的不同思想倾向,以引导疏通为主,采取切实有效的措施,做好有针对性的

6、思想政治工作,使学生克服“薄外厚中”的偏向心理,增强民族自信心和爱国主义热情,摈弃境外糟粕,真正吸收人类进步思想和文明成果,达到预期的思想教育目的,为培养可靠的国际交流人才打好基础。鉴于目前世界尽知的日本单方面进行钓鱼岛收购的闹剧,且“钓鱼岛”事件日趋升温,事态日益严重,深深震撼和牵动着每个中国人的心。我国国家领导人发表声明表示了“钓鱼岛是中国领土的”坚决态度。92012年9月9日,国家主席胡锦涛在出席亚太经合组织第二十次领导人非正式会议期间同日本首相野田佳彦进行了交谈。胡锦涛郑重指出:近来,中日

7、关系因钓鱼岛问题面临严峻局面。在钓鱼岛问题上,中方立场是一贯的、明确的。日方采取任何方式“购岛”都是非法的、无效的,中方坚决反对。中国政府在维护领土主权问题上立场坚定不移。日方必须充分认识事态的严重性,不要做出错误的决定,同中方一道,维护中日关系发展大局。温家宝在布鲁塞尔接见当地华人华侨时现场发表讲话:“全世界都应该知道钓鱼岛是中国神圣的固有领土,我们要维护国家的主权和领土完整,在这个问题上我们要采取有力措施。在涉及国家主权领土完整,这些重大问题上要保持铮铮铁骨,毫不退让。一个民族没有比尊严和自主

8、、独立更为重要的了。”9可是我国部分民众反响强烈,他们以游行、甚至进行非理性的打砸日系轿车、伤及无辜群众等行为表示自己的爱国之心。部分职业院校大学生思想不够成熟,情绪激动,曾经表露出支援非理性抵制日货的行为。作为他们的教师,此时我们有责任和义务引导他们进行时事分析,帮助他们冷静看待,理性应对,要让学生明白:1)自古以来,钓鱼岛就是中国固有领土,领土主权与尊严神圣不可侵犯;2)爱国之心人人应有,但是我们要理智冷静处理,切不可自乱阵脚,内部搞斗。爱国的方式多种多样,无论是哪种爱国,都必

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