高校教师教学工作量管理系统设计和实现

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1、高校教师教学工作量管理系统设计和实现  摘要:随着高校办学规模的扩大,学校每年都要花大量时间来计算和审核教师的教学工作量。文章以新疆农业大学为例,对教师的教学工作量管理业务流程及相关信息进行分析,并在此基础上,按照软件工程的思想,设计并实现了教学工作量管理系统。旨在实现教学工作量统计的自动化,提高教学工作量管理的正确性、公正性,从而调动教师从事教育工作的积极性,提高学校教学管理的质量与效率。关键词:管理系统;教学工作量中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:1009-3044(2013)32-7173-03随着我国教育体制改革的

2、深化,大学办学规模不断扩大,师资队伍也随之壮大。目前,我国高校为了深化教学改革,稳定教学秩序,提高教学质量,加强教学管理,调动教师从事教学工作的积极性,从而普遍实行教学工作量考核制度。教学工作量是教师从事教育工作的数量与质量的量化评定与反映,是教师课时费发放、年度考核、职称评定、评优评奖等工作的重要依据,同时关系到高校的教务安排和各级领导的工作决策等。7教学工作量的统计和审核,是教师管理中的一项重要而烦琐的工作。在计算工作量时,通常根据不同人员的工作量计算公式,不同课程、不同职称、不同授课对象的工作量系数,反复查寻系数表,逐一计算。在

3、整个过程中,不仅计算工作量大、速度慢、时间久,而且容易出错,影响工作量管理工作的效率及各种评定结果。本文以新疆农业大学为例,从学校教师的教学工作量管理现状和问题为出发点,对学校教师的教学工作量管理业务流程及相关信息进行分析、调研,并在调研的基础上进行了需求分析和研究,按照软件工程的思想,设计并实现了新疆农业大学教师教学工作量管理系统,旨在提高工作效率,减少教师和管理者的手工填写的麻烦,同时能够方便的进行统计和汇总的工作,使教师及管理人员从繁重的日常事务中解脱出来,为将来的管理和决策提供科学的依据。1需求分析根据本校的实际情况,教师教学

4、工作量包括课程教学工作量和教学研究及教学建设工作量。教学工作量包括课堂讲授(含理论课、实验课)、批改作业、指导实验、实习(含教学实习、生产实习和社会实践)指导课程设计、毕业设计(论文)、文献综述等项工作量。教学研究及教学建设工作量包括完成教研课题、教研获奖、发表教研论文、试卷库建设、教材建设、专业建设、课程建设、实习基地建设、实验室建设等项工作量。7教师教学工作量的填报、处理、认定流程,主要涉及到的人员有:教师、学院教学秘书、教务管理人员、教务处领导。具体描述如下:1)教师描述:教师以表格形式填报自己的课程教学、教学研究及教学建设工作

5、信息,并提交该内容至所在院系教学秘书。2)学院教学秘书描述:教学秘书针对教师提交的表格,进行审核及工作量计算,为每一位老师的教学工作进行赋分。最终,按照教务处要求,完成学院各项教学工作量的统计,并将教师个人工作量信息、学院教学工作量统计信息提交至教务管理人员。3)教务管理人员。描述:汇总各学院教师工作量信息、各学院工作量统计信息,并进行审核工作。最终完成教师工作量的认定,以及完成学校整体教学工作的统计信息,提交教务处领导。4)教务处领导描述:对各学院工作量完成情况进行教学检查,考核各学院教学计划完成情况。最终将工作量信息汇总、入库存档

6、,并上报主管校领导。2系统设计2.1系统功能模块图7基于学校目前教师教学工作量管理的特点,系统总体包括基础信息管理模块、教学信息管理模块、信息统计模块、信息查询模块等四个主要功能模块。系统功能模块图,如图1所示。其中:1)系统管理:由管理员分配各级领导、教务管理人员、学院教学秘书、教师等用户的用户名、密码和权限。2)教学信息管理:具有权限的教师(包括本单位教师、外聘教师),填写本人的教学相关信息,并进行上报。具有上报权限的学院教学秘书,可按学期对本院教师工作量情况进行审核,并可进行灵活的信息维护。3)审核信息管理:具有审批权限的教务管

7、理员可对上报数据进行逐个审核,并将审核反馈信息及时反馈到教学秘书处。4)反馈信息管理:学院教学秘书根据教务管理员的审核反馈信息,进行数据的维护,以保证数据的准确。5)教学工作量统计:根据学期或学年对工作量情况进行汇总,生成统计报表,并转存至综合信息表中。6)信息查询:可对教师、学院在不同学期进行工作量情况的查询,并可以根据需要进行数据导出。2.2系统的整体构架系统采用三层B/S模式,架构在.NETFramework上,采用Windows2008操作系统,IIS作为Web应用服务器,程序开发工具是MicrosoftVisualStudi

8、o72010,数据库采用关系型数据库管理系统MicrosoftSQLSERVER,采用ASP.NET开发Web应用层和Web表示层。系统总的构架可分为三层,数据库层、Web应用层和Web表示层;而Web应用层又根据需要分

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