高校图书馆全民阅读推广工作现状研究

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1、高校图书馆全民阅读推广工作现状研究  摘要:本文对当前高校图书馆推广全民阅读的现状进行了调查分析,提出了新时期高校图书馆发挥自己的优势,积极推进与深化全民阅读的对策,为提高全民文化素质、建立学习型社会起到积极的促进作用。关键词:高校图书馆;全民阅读;学习型社会中图分类号:G250文献标志码:A文章编号:1674-9324(2013)21-0013-03阅读是提高公民素质的一个非常重要的手段。高校图书馆不仅是院校的信息资源保障机构,也是一种社会机构,高校图书馆是建设全民学习型社会进行全民阅读最佳的学习场所与最重要的学习机构之一。《普通高等学校图书馆规程

2、(修订)》指出,向社会读者和社区读者开放是高校图书馆的社会责任[1]。本次针对河北省34所高校图书馆进行问卷调查,收回有效问卷34份,对调查所得数据用SPSS17.0统计学软件进行了分析。一、高校图书馆全民阅读工作开展情况为了解全民阅读活动开展状况,我们从高校图书馆对其在全民阅读中的责任意识、指导阅读活动的主要方式、读者阅读的行为研究等多方面做了调查分析。61.高校图书馆举办阅读活动概况。高校图书馆是建设全民学习型社会进行全民阅读最佳的学习场所与最重要的学习机构之一,在全民阅读活动中高校图书馆所担负的责任重大。但在实际的调查情况来看(表1、表2、表3

3、),高校图书馆对这一责任的认识不清,93.8%的高校图书馆认为全民阅读活动中高校图书馆没有太大的责任。在针对举办阅读活动的调查中,仅有55.9%的高校图书馆每年都举办阅读活动,32.4%的高校图书馆选择“有,不定期”。在回答是否有长期的“全民阅读活动推广计划”的选项时,88.2%的被调查馆选择了学校有长期的全民阅读活动推广计划。由于高校图书馆没有充分认识到全民阅读推广在图书馆工作中的重要性,导致它们没有制定长期的阅读推广计划的意识。2.高校图书馆指导阅读活动的主要方式。高校图书馆阅读推广活动,主要采取的组织方式有:名家讲座、图书推介、读书征文比赛、图

4、书捐赠、读书有奖知识竞赛、图书漂流、精品图书展览等。如表4所示,图书推介成为高校馆指导阅读活动的主要方式,有90.9%的被调查高校都举办这一活动。而并列排在第二位的读书征文比赛和图书捐赠活动占54.5%,读书征文比赛显示了学生参与活动的积极性和主动性,同时突出了阅读活动的文化性和时代性。排在第三位的举办名家讲座占48.5%,在名家讲座中拉近大学生与名家的距离。63.高校图书馆优化阅读环境具体措施。图书馆提供适宜的阅读环境,是阅读推广活动的基础。在改善阅读环境方面,高校馆主要采取了丰富馆藏各类阅读资源、美化馆舍内外环境、设立读者信箱、馆长与读者零距离谈

5、话、评选优秀服务岗位提高服务水平等措施。如表5所示,丰富的馆藏资源是有效阅读的基础,美化图书馆的内外环境和提高图书馆员的服务质量是图书馆工作的硬件和软件,也是图书馆阅读推广的基础和必要条件。4.高校图书馆阅读的行为研究方法。对读者的阅读行为进行研究,可以对馆藏建设、读者服务和阅读推广活动提供参考。表6显示,与读者直接交流是高校馆读者阅读行为研究的主要方式,并且问卷调查和分析读者的借阅行为等方式也经常被穿插采用。相反,有个别高校馆不重视读者阅读行为研究,这样会使资源建设和服务措施脱离读者。5.高校图书馆阅读活动纵横向交流活动。高校馆在阅读推广活动中,需

6、要纵横向的联系。由表7可以看出,高校馆很少进行阅读交流活动。高校馆需要联合校内相关职能部门开展各项阅读推广活动,更需要高校馆之间的沟通与交流,以及高校馆与公共馆之间的联合。另外,高校馆还要积极参与各级图书馆学会、高校图书情报工作委员会举办的各种阅读推广活动。66.高校图书馆推广阅读活动的困难。由表8可以看出来,高校馆推广阅读活动的困难主要在于很难对活动效果做出客观实际的评价。全面而准确的活动效果评价直接决定着活动效率和质量的高低,全面而准确地评价活动的效果才能促进阅读活动不断创新。另外,活动形式老套无创新也是不能调动工作人员积极性的重要原因。图书馆对

7、阅读活动的创新既能调动工作人员的积极性,又能不断地吸引读者的积极参与,促使阅读活动的广泛开展。二、高校图书馆推广全民阅读活动策略高校图书馆拥有丰富的信息资源、知识资源,先进的信息传播技术,良好阅读环境和专业服务人员。在这种有利条件下,只要加强责任意识,努力更新服务理念,创新发展,满足社会各类读者的个性化需求,就会在推进全民阅读中发挥重要作用。1.树立服务全民阅读的责任意识。推进全民阅读活动对提高人的基本素养、丰富人们的生活方式、建立和谐社会具有重要作用。高校图书馆要在这方面发挥其应有的作用,因为高校图书馆拥有丰富的馆藏信息、知识资源,先进的信息传播技

8、术,良好的阅读环境和专业的服务人员,引领公众进入高校图书馆进行阅读是高校图书馆人的责任和使命。另外,高校图书

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