贵州省铜仁第一中学2021-2021学年高一物理下学期开学考试试题（含解析）.doc

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1、贵州省铜仁第一中学2021-2021学年高一物理下学期开学考试试题（含解析）一、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1-5题只有一项是符合题目要求的，第6-8题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1.下列各组物理量中，都是矢量的是A.位移、时间、速度B.加速度、速度、速率C.路程、时间、位移D.加速度、速度、力【答案】D【解析】【详解】A．位移、速度是矢量；时间是标量，选项A错误；B．加速度、速度是矢量、速率是标量，选项B错误；C．路程、时间都是标量、位移是矢量，选项C错误；D．加

2、速度、速度、力都是矢量，选项D正确；故选D.2.某质点向东运动12m，又向西运动20m，又向北运动6m，则它运动的路程和位移大小分别是（）A.14m，10mB.38m，10mC.14m，6mD.38m，6m【答案】B【解析】【详解】运动过程如图所示：路程：位移故B正确，ACD错误；-10-重点学校试卷可修改欢迎下载故选B。3.用同一张底片对着小球运动的路径每隔拍一次照，得到的照片如图所示．则小球运动过程的平均速度是(　　)A.0.25m/sB.0.2m/sC.0.17m/sD.无法确定【答案】C【解析】【详解】平均速度定义可得：A.A项与上述计算结

3、果不相符，故A错误；B.B项与上述计算结果不相符，故B错误；C.C项与上述计算结果相符，故C正确；D.D项与上述计算结果不相符，故D错误．4.下列的各对力中，是作用力和反作用力的是（）A.悬绳对电灯的拉力和电灯的重力B.电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力C.悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力D.悬绳拉天花板的力和电灯的重力【答案】B【解析】试题分析：电灯受到地球施加的重力和悬绳对它的拉力作用，这两个力使电灯处于平衡状态．解：A、悬绳对电灯的拉力和电灯的重力，这两个力都作用在电灯上，这两个力是一对平衡力，不是作用力和反作用力，故A错误．-10-重点学校试卷

4、可修改欢迎下载B、电灯拉悬绳的力的受力物体是悬绳，施力物体是电灯；悬绳拉电灯的力受力物体是电灯，施力物体是悬绳，这一对力是作用力和反作用力，故B正确．C、悬绳拉天花板的力受力物体是天花板，施力物体是悬绳；电灯拉悬绳的力受力物体是悬绳，施力物体是电灯，这一对力涉及三个物体，不是作用力和反作用力，故C错误．D、悬绳拉天花板的力受力物体是天花板，施力物体是悬绳；电灯的重力受力物体是电灯，施力物体是地球，这一对力涉及到四个物体，不是作用力和反作用力，故D错误．故选B．【点评】正确分析各个力施力物体和受力物体，注意到作用力和反作用只涉及到两个物体，从而确定哪

5、一对力是作用力和反作用力．5.如图所示,滑轮本身的质量可忽略不计,滑轮轴O安在一根轻木杆B上,一根轻绳AC绕过滑轮,A端固定在墙上,且绳保持水平,C端下面挂一个重物,BO与竖直方向的夹角为θ=45°,系统保持平衡。若保持滑轮的位置不变,改变θ角的大小,则滑轮轴受到木杆的弹力大小的变化情况是A.θ角变小时,弹力变小B.θ角变大时,弹力变小C.无论θ角变大还是变小,弹力都变大D.无论θ角变大还是变小,弹力都不变【答案】D【解析】【详解】对滑轮受力分析，受两个绳子的拉力和杆的弹力；滑轮一直保持静止，合力为零，故杆的弹力与两个绳子拉力的合力等大、反向、共线

6、；由于两个绳子的拉力大小等于重物的重力，大小不变，方向也不变，故两个拉力的合力为mg，与水平方向成45°斜向右下方，保持不变，则当θ变大或变小，弹力都不变。A．θ角变小时，弹力变小，与结论不相符，选项A错误；B．θ角变大时，弹力变小，与结论不相符，选项B错误；C．无论θ角变大还是变小，弹力都变大，与结论不相符，选项C错误；-10-重点学校试卷可修改欢迎下载D．无论θ角变大还是变小，弹力都不变，与结论相符，选项D正确；故选D。6.物体b在力F作用下将物体a压向光滑的竖直墙壁，如图所示，a处于静止状态，则关于a受的摩擦力的下列说法中不正确的是（）A.a

7、受摩擦力有两个B.a受的摩擦力大小不随F变化C.a受的摩擦力大小随F的增大而增大D.a受摩擦力方向始终竖直向下【答案】ACD【解析】【详解】对于a，由于墙壁光滑，只受到b对a的摩擦力，最终受重力、b对a的压力、墙壁的弹力、b对a的静摩擦力处于平衡，则b对a的摩擦力等于a的重力，方向竖直向上，F增大，摩擦力大小不变，始终等于a的重力；故B正确，ACD错误；本题选不正确的，故选ACD。7.如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点.现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过

8、程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是（）A.FN不断增大B.FN先减小后增大C.FT不断增大D.F