教学常规检查实施方案93019.docx

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1、教学常规检查实施方案一、指导思想为落实教育局提出的“规范教学常规管理，提升教学质量”的总体要求，加强学校教学工作的过程管理，规范教师教学行为，提高教师做好教学常规工作的积极性和自觉性，提高教学效益。同时，为实事求是地评价各教师的常规工作质量，提供真实、可靠的依据。特制定本方案。二、检查小组职责：检查组要做好检查情况记录，肯定长处，找出不足，对存在的问题要及时向检查对象反馈，并提出整改意见和措施组长：副组长：成员：三、检查要求1、备课：教学前要拟订教学计划，要有对教材体系和内容的简要分析，对所任班级生学习情况的基本分析；提出改进教学方法和提高教学质量的设想。备课过程中要写好课题；学目的与要求；

2、教学时数；教学内容的难点重点；教学过程、步骤；板书设计；作业布置；教后小结；教学反思（10年内教龄的教师教学反思要超过三分之二）学教2、上课：教学目的要求要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点、突破难点，不要漫无边际，东拉西扯。整个教学过程要严密组织，使课堂教学既层次分明，又协调紧凑。坚持探究式、合作式和讨论式教学，加强对学生学习方式的指导，特别要注重培养学生良好的学习习惯，提高教学实效。教学时要面向全体学生，使各类学生都学有所得，特别是要照顾到学困生，力求他们能掌握本课时的基本知识和技能。课件不能采用“放电影”，要有自己的原创，要符合自己的教学情况。3、作业批改：要求教师做到“有练必选、

3、有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠”，力争使尖子生“吃得饱”、中等生“吃得好”、学困生“吃得了”。教师必须及时检查和批改学生的作业，及时订正，日期明确，保持一定比例的面批。不得出现只写一个“查、阅”等不负责任的现象，作业错误要指出，批语要多鼓励学生，多教方法给学生并启发学生自行改正，杜绝知识性错误。教务处每月对各科作业批改情况进行抽查，每学期不定期抽查若干次。学校每年组织不少于一次的各年级各类优秀作业展评。4、：培差除有全面开整体展外，更要有典型性和性，每位教每天至少面批一人次⋯⋯一个月不少于4次。5、：加考管理。各学科平考核，可由或者教研，随堂小考，杜随意性的考。学校的一考要真命、考、

4、制卷、卷、保量。考后教及学生都要行深入的考分析，写出量分析告，及总结得失、成。6、教研：教研活每月一次，活每周一次。每次活必有主、有中心言，有研究主，确保每次活有明确的内容，解决教学存在的。三年教内的教和教研，全学期听不少于16，一般教听数不少于10，学校教学的中以上干部，每学期听不少于25，听，必有听笔和，三年内教教每学期必开一和一公开，32周以下的青年教每学期一堂研。中学高教、各学科人和骨干教每学年至少上一堂示范或摩。教部将行各种型的比。四、形式1、教学常采用全面、重点、跟踪等形式，通听（听）、（本）、（生座）、（卷）、（学生）等途径。（每月的10日左右行）2、教学常行学校常与日常相合。

5、日常以自主，每周一。学校由教施，每学期将二次以上的教学常。3、教学常由学校制定的章制度作保障，并通行政随堂听，随机研等方式教行“教学五真”情况考核，并每个老的行情况行督