高中英语语法之数词-高中课件精选教程文件.ppt

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1、高中英语语法之数词-高中课件精选1.Therearetwo____peopleintheroom.2.Inthefirstfewdaysafteritsopening,____ofpeoplewentthere.A．scoresB．scoreAB▲score作“二十”解；但scoresof则为固定词组，作“许多”解。score的用法与dozen,hundred,thousand,million,billion相同，即与具体的数字连用时，不加s,泛指时，加s,与of连用.2Hehasbeentheresco

2、resoftimes.他已去过那里许多次了。Twoscoreyearsagotherewasazoohere.四十年前这儿有一个动物园。Theoldladywantedthreedozenofthoseeggs．那位老太太要三打那种鸡蛋。32、序数词1）序数词一般由基数词后+th构成，前面一般加定冠词the，例如：thesixththetwenty-fourth2）以ty结尾的基数词构成序数词时，先把y改成ie再加th。例如：thetwentieththefiftieth3）不规则的序数词有以下几个：fir

3、st,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth4）“二十”以上的多位数，个位数用序数词，其余仍用基数词。例如：ninety-third;onehundredandforty-ninth43、其他几种数词1）分数由基数词和序数词合成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母的序数词要用复数形式。如：one(a)third;twothirds;oneandtwo-thirds;one(a)half;one(a)quarter/one(a)fourth;threequa

4、rters一年半ayearandahalf/oneandahalfyears2）小数点读point；“零”读[əu]或zero；小数点后的数字按个位基数词依次读出0.62zeropointsixtwo53)百分数由percent（percent）表示：29%----29percent6二、数词在句中的作用Twoofthemareteachers.Therearefiftystudentsinourclass.Givemetwo.Youarethefirsttospeakatthemeeting.Youmay

5、leaveittoustwo.Thisroomisone-sixthlargerthanthatone.主语定语宾语表语同位语状语7三、时间表示法1、钟点1）正读法——按时间表上的数字读；先读钟点数，后读分钟数。如：10：20→tentwenty8：36→eightthirty-six2）表示几点过几分，用介词past，多用在半小时以内（包括半小时）。分钟数在介词的前面，时钟数在介词的后面，采用倒读法。如：9：30→halfpastnine7：05→fivepastseven83）表示几点差几分，用介词to

6、，多用在半小时以内（不包括半小时）。也用倒读法。如：8：50→tentonine11：45→aquartertotwelve4）表示整点8：00→eight(o’clock)5）表示在某个钟点，用介词at。如：他们七点半开始工作。Theybegintoworkathalfpastseven.92、日期1）年代用基数词，在某年要用介词in。如：他生于1983年。Hewasbornin1983.2）月份首字母要大写，在某月也用介词in，如果有年代出现，在月份名后加年代，中间用逗号。如：这事发生在1999年一月。

7、IthappenedinJanuary,1999.3）日期用序数词（序数词前加the），在某日用介词on。如：在十八日ontheeighteenth104）月日同时出现时可有两种表示法：英国说法：顺序为先日后月。美国说法：顺序为先月后日。五月四日4(th)May(读成thefourthofMay）May4(th)(读成Maythefourth）表示在某月某日，不管用在前还是在后，都用介词on。如：会议将在三月九日举行。ThemeetingwillbeheldonMarch9(th).我们2005年6月8日动

8、身去上海。WeleftforShanghaionJune8th,2005.115)表示“在几十年代”用in+the+基数词复数。在20世纪90年代inthe1990s/1990’s3、年龄1）用基数词表示年龄。如：Heisten(yearsold).2)表示“在某人的几十岁”时，可用介词in+one’s+整十位基数词的复数形式。如：在他二十几岁时inhistwenties.123）表示“一个九岁的男孩”，可以有多