【5A版】高中英语语法-数词.ppt

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1、数词数词的定义数词是表示数目多少或先后顺序的词,有基数词和序数词两种。表数量的数词叫基数词,如one,two,three,…表顺序的数词叫序数词,如first,second,third,fourth,fifth,...基数词构成1)1~12单独记one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve2)13~19词尾为-teen:thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen3)20~9

2、0逢整十词尾为-ty:twenty,thirty,forty,fifty,...4)21~99在十位数和个位数之间加连字符构成,如:73seventy-three,88eighty-eight5)101~999先说几百,再加and,再加末尾两位数,如:178onehundredandseventy-eight6)1000以上的数词,先从后向前数,每三位用一个数逗点“,”隔开。第一个“,”是thousand千,第二个“,”是million百万,第三个“,”是billion美语中的十亿(英国用thousandmillion),然后一节

3、一节地用几百几十几的方法来数。基数词的使用基数词可在句中作主语、表语、定语、状语、介宾、同位语。Twoofthemarestudents.主语Twoandtwoarefour.表语Wetwojoinedthearmy.同位语Twothousandpeoplewerepresentatthemeeting.定语基数词使用的注意事项1)hundred,thousand,million,billion,score(20),dozen(12)前有数词表示具体数目时,这些词不加“s”。当其前无具体数词时,这些数词要加“s”后再加of连接名词

4、,来表示不具体的量。如:fivehundredpeople,twoscoreapples,hundredsofpeople,scoresofpears,thousandsof,thousandsandthousandsof,tensofthousandsof,millionsof,afewhundredmen,manythousandsofmen,some/severalmillion(sof)men2)表示“几十”的数词的复数形式前用形容词性物主代词修饰可用来表示“在某人……十几岁时”;用定冠词修饰表示“……年代”。inone’

5、searlytwenties(thirties)在某人二十(三十)几岁时the1840’s/the1840s19世纪40年代the1980s/the1980’s20世纪80年代▲十亿以上的大数,英美有不同的表示:英国英语美国英语十亿thousandmilliononebillion百亿tenthousandmilliontenbillion千亿hundredthousandmilliononehundredbillion万亿onethousandbilliononetrillion年代的读法:297读作twoninety-seve

6、n或twohundredandninety-seven1908读作nineteenandeight或nineteenoeight或nineteenhundredandeight1949读作nineteenforty-nine或nineteenhundredandforty-nine2000读作twothousand3)a.在美国英语中,表示几点过几分可用after,表示几点差几分可用before。如12点10分:tenaftertwelve。11点50分:tenbeforetwelve。b.若想表明是上午,可在时间后加上am或a.

7、m.(a.m.是拉丁语antemeridiem的缩写,意为“上午”),若想表明是下午,可在时间后加上pm或p.m.(p.m.是拉丁语postmeridiem的缩写意为“下午”)。a.m.或p.m.前若是整点,用了a.m.或p.m后,不再用o’clock,也不可加“:00”。如:at8a.m.(上午8点),at5p.m.(下午5点)。c.表示“……点整”时,用sharp。如:atnineo’clocksharp(九点整),at23:00sharp(二十三点整)。4)年龄表达①表示“……岁”Heiseighteen(yearsold)

8、.Heisagedeighteen.Heisattheageofeighteen.Hisageiseighteen.②表示“快满……岁”Hewillbeeighteenyearsold.Heisgoingoneighteenyearsold.Hei

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