高中物理追及专题课(含动画)分解培训讲学.ppt

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1、高中物理追及专题课(含动画)分解二、常见类型分析：1、初速度为0的匀加速直线运动的物体甲追赶同方向的匀速运动的物体乙时：二、常见类型分析：1、初速度为0的匀加速直线运动的物体甲追赶同方向的匀速运动的物体乙时：二、常见类型分析：针对性练习1：某时刻，甲车从静止开始以0.5m/s2的加速度匀加速行驶，乙车此时恰好以10m/s的速度从甲车旁匀速驶过。（1）甲车能追到乙车吗？（2）若能追到，在追到之前，两车间距离最大是多少？（3）什么时候追到？二、常见类型分析：针对性练习1：某时刻，甲车从静止开始以0.5m/s2的加速度匀加速行驶，乙车此时恰好以10m/s的速度从甲车

2、旁匀速驶过。（1）甲车能追到乙车吗？（2）若能追到，在追到之前，两车间距离最大是多少？（3）什么时候追到？二、常见类型分析：2、匀速直线运动的物体甲追赶同方向的做匀加速运动的物体乙时：二、常见类型分析：2、匀速直线运动的物体甲追赶同方向的做匀加速运动的物体乙时：二、常见类型分析：2、匀速直线运动的物体甲追赶同方向的做匀加速运动的物体乙时：二、常见类型分析：2、匀速直线运动的物体甲追赶同方向的做匀加速运动的物体乙时：二、常见类型分析：2、匀速直线运动的物体甲追赶同方向的做匀加速运动的物体乙时：二、常见类型分析：2、匀速直线运动的物体甲追赶同方向的做匀加速运动的物

3、体乙时：二、常见类型分析：针对性练习2：能力培养与测试第26页例1汽车从静止开始以1Mm/s2的加速度前进，车后相距25m处，与车运动方向相同的某人同时开始以6m/s的速度匀速追车。（1）此人能否追上?（2）若追不上，求人、车之间最短距离？二、常见类型分析：3、速度大的做匀减速运动的物体甲追赶以较小速度匀速运动的物体乙时：二、常见类型分析：3、速度大的做匀减速运动的物体甲追赶以较小速度匀速运动的物体乙时：二、常见类型分析：3、速度大的做匀减速运动的物体甲追赶以较小速度匀速运动的物体乙时：二、常见类型分析：3、速度大的做匀减速运动的物体甲追赶以较小速度匀速运动的

4、物体乙时：二、常见类型分析：3、速度大的做匀减速运动的物体甲追赶以较小速度匀速运动的物体乙时：二、常见类型分析：3、速度大的做匀减速运动的物体甲追赶以较小速度匀速运动的物体乙时：二、常见类型分析：针对性练习3：《能力培养与测试》第27页【变式训练】客车在狭窄的公路上以20m/s速度匀速直线运动，发现前方100m处有一载重汽车以6m/s的速度匀速行驶，客车立即关掉油门，以a=-0.8m/s2的加速度匀减速行驶，问：（1）紧靠此举能否避免相撞?若不可避免，将在何时相撞？（2）要保证两车不相撞，其他条件不变时，客车的加速度应为多大？二、常见类型分析：针对性练习3：《

5、能力培养与测试》第27页【变式训练】客车在狭窄的公路上以20m/s速度匀速直线运动，发现前方100m处有一载重汽车以6m/s的速度匀速行驶，客车立即关掉油门，以a=-0.8m/s2的加速度匀减速行驶，问：（1）紧靠此举能否避免相撞?若不可避免，将在何时相撞？（2）要保证两车不相撞，其他条件不变时，客车的加速度应为多大？二、常见类型分析：针对性练习3：《能力培养与测试》第27页【变式训练】客车在狭窄的公路上以20m/s速度匀速直线运动，发现前方100m处有一载重汽车以6m/s的速度匀速行驶，客车立即关掉油门，以a=-0.8m/s2的加速度匀减速行驶，问：（1）紧

6、靠此举能否避免相撞?若不可避免，将在何时相撞？（2）要保证两车不相撞，其他条件不变时，客车的加速度应为多大？此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢