高三语文---2015社科文阅读分析教学文案.ppt

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1、高三语文---2015社科文阅读分析一、概念和特点社科类文章，一般分成：科技类：科技发明，生物技术等人文类：历史，民俗，文化，思想偏向后者二、明确一个观念社科文阅读考察的是阅读能力、逻辑思维能力，而不是要求学生全面、系统、透彻弄懂相关的科技知识。因此，命题也是着眼于考察语文能力的。人文类科技文与文学类阅读的区别前者如理科生理性严谨准确平淡后者如文科生感性灵动随意有味读社科文以读为主，读过也就罢了读文学类以品为主，读过重想科技文语言特点严谨，准确出题往往围绕此点展开：下定义，预测未来怎样读好科技文初看标题，明白对象（问题），带着问题阅读让阅读更有针对性。被文人轻视的界画儒

2、家的安身立命之道论美的欣赏的普遍性怎样读好科技文其次，会圈画，留心语句：下定义的语句描述特点的语句彰显观点情感的语句怎样读好科技文再次，注意语言的分寸1时间的先后;目前过去2范围的大小，数量的多少一些全部除外3程度的深浅，质量的好坏更更加最4推测或肯定也许不一定可能5已然和未然怎样读好科技文最后，会总结能简单概括文本内容，大体知道每段的内容，方便后边做题定位怎样把题做好总体明白三个题，一般考什么：第一题考说给对象的特点，分散于文中，让你判断（读时圈画）第二题考对文章细节，做法的理解（回到文中推敲）第三题考推理，给你结论让你判断，这些结论文中没有，但有词语暗示怎样把题做好

3、第二对比，咬文嚼字初读看题干在对比可以整个试卷做完后首先检查三、具备两种心态一、要高度专注。二、要仔细。四、社科文阅读四步走逐句快速阅读标画关键词句1、速读明旨标画关键名词术语、限制语、有指代意义的词中心句、要点句、过渡句双重否定、疑问语气句2、审读选项圈定文段仔细阅读选项再次阅读原文弄清涉及区域准确圈定信息查找选项对应语句筛选相关有效信息标明题号及选项号3、找准原句提取信息4、比较异同辨析是非比较信息、细找差异分析判断、选出答案排错：与原文比较内容错误的；排异：与题干不符合的；排无：原文中找不到依据的。筛选文中的信息步骤扫描题干检索信息比较辨别判断确认圈出关键坚持一种

4、信念：答案就在原文中。坚持“六字方针”：清楚十大误区：读（题干选肢）找（文中信息）比（选肢和信息）漏衍换颠倒主次故意歪曲或然必然已然将然过于武断强加因果无中生有夸大事实过于武断以偏概全社会科学类文章阅读题选项的十大干扰点设置一、已然与未然将“即将出现的情况”表述　　　　　　　　　　　　　或推断为“已经产生的情况”去年西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小鼠的干细胞中，使之具有分泌胰岛素的能力，再将这些千细胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中，结果小鼠的糖尿病症状消失了。胚胎干细胞还有多种可能的用途。不过，医学界的美梦还需要一段时间才能变成现实。【试题】根据本文提供的信息，下列推断不

5、正确的一项是（  ）（全国卷I第10题）A.已经证实，把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织。二、部分与整体在事物的数量范围上设置干扰比如藏医，很长一个时期，它的传授是在寺庙中以隐秘的方式进行的，它用青藏高原所独有的植物、动物、矿物和食物对患者进行治疗，对包括癌症、中风在内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。【试题】关于中医学与西医学的比较，下列说法中符合原文意思的一项是（　）（湖南卷第8题）B.中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症，西医学对这些病则感到束手无策。三、先期与后期在事物、现象产生、出现　　　　　　　　　　　　　的时间上设置干

6、扰因为水由氢和氧原子构成，氢原子能够起到类似显微指南针的作用。在身体暴露于一个强磁场，无线电波的脉冲传递到位后，原子核的能量便开始改变。在脉冲之后，原子核返回先前的状态，一个共振波便发射出来。这样，原子核振荡的微小变化就可以探侧出来。【试题】下列对“氢原子核能够起到类似显微指南针的作用”这句话的理解，正确的一项是（  ）（福建卷第9题）C.在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核便会产生微小振荡，发射出共振波。D.在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核能够通过磁共振图像反映出人体疾病的水分变化。四、肯定与否定故意将阅读材料中肯定了的事

7、物加以否定网格协议使得人们几乎能够链接与计算机有关的其他任何东西：数据库、虚拟和可视化工具，甚至是计算机本身的计算能力。【试题】下列有关“网格协议”的理解；不符合原文意思的一项是（  ）（辽宁卷第7题）D.网格协议能提供标准平台，但与计算机本身的计算能力无关。五、选择与兼备事物产生某种结果都有一定的原因或条件为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体内的氮气逐渐排出。吸纯氧的时间长短，根据密封座舱中氮的含量多少而定……如果将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上，穿上它出舱行走，也不会产生减压病……【试题】下列对防止减压病的方法的表述