韵律操比赛活动方案.docx

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1、韵律操比赛活动方案　　为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是xx为大家收集的，仅供参考，大家一起来看看吧。　　1　　为了全面贯彻新《纲要》的精神，提高全园幼儿的身体素质与活动技能，培养幼儿的.集体意识和合作、竞争意识，体现孩子的天真、烂漫、活泼、可爱的精神面貌,增强了他们积极锻炼身体的意识,让健康愉快常驻孩子心中。现组织幼儿园韵律操评比活动。　　韵律操　　本园所有幼儿及老师　　幼儿园操场　　20xx年9月12日上午8：30开始　　1、比赛开始先是各班幼儿跟随音乐入场，入场口

2、号各班自定。　　2、比赛形式分方阵队进行，一个队在比赛时，请下一队在较远的地方等候，以免影响参赛班级幼儿的注意力。　　3、参赛队队形不作统一规定，由各班自定。　　1、幼儿进场和退场队列整齐，两操前后衔接自然。　　2、幼儿能听着音乐依次排队，能达到快、静、齐的要求。听音乐进行队列训练或其他准备动作，无等待现象。　　3、幼儿能听乐曲和口令做操。要求动作优美、准确、合拍，协调、舒展、有力度。表情自然大方、精神饱满，具有一定的表现力。　　4、教师能有始有终地认真对待和组织幼儿活动，领操时表情自然大方、面带笑容、动作舒展、有力、到位。　　5、比赛结束后能遵守纪律，保

3、持安静，同样做到安静的离开比赛场地。　　1、分三组进行抽签，按抽签次序进行比赛。　　2、每队比赛时间控制在15—20分钟。　　3、评比由各各班班主任加园领导组成评比团。　　一等奖1名、二等奖2名、鼓励奖3名。　　2　　韵律操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，落实“每天一小时”的体育活动时间要求。经研究，决定举办本次韵律操比赛。　　第15周　　笃行楼前操坪　　1、参赛人员：博雅小学全体学生。　　2、比赛顺序：按抽签顺序决定。　　3、分组：A组

4、1-3年级B组4-6年级　　4、奖项：1-3年级设一、二等奖各一个，三等奖两个；4-6年级设一、二、三等奖各一个。　　5、评分机制：每班最后得分为去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分。　　服装统一，全体学生统一穿校服，按指定位置入场，不得大声喧哗。　　比赛顺序按照抽签顺序进行，当听到入场指示后方可入场，第一个班级入场后第二个班级在指定场地准备，依此类推。　　各班按照指定路线成两路纵队入场和退场，在候场区及比赛区的队形，由各班级自由组织。入场后，领操员整队，举手示意准备做操。　　队列队形要变换。　　1、班级人数：要求各班学生全部参加，每缺1人扣1分。　　2

5、、服装、精神面貌：要求各班服装整齐，富有朝气、精神饱满。　　3、入场、退场：进退场由领操员带队，迅速有序，队形排列整齐，动作规范，步调一致。　　4、比赛内容：　　①、动作正确性　　要求：a、动作是否到位；b、四肢曲直是否正确；c、动作幅度是否达到标准；d、躯干伸曲是否达到标准。　　②、动作节奏　　要求：a、动作的快慢是否与音乐节拍相符；b、团体动作是否整齐划一。　　③、动作力度　　要求：动作的力度、协调和连贯性。　　1、各班要做好学生思想准备工作，增强班级的凝聚力和荣誉感。　　2、各班班主任组织学生做好韵律操的训练工作，除体育课外，各班可以利用课外活动时间

6、和其他时间进行强化训练。