家教征文稿：罗曦和乐乐.doc

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1、家教征文稿：罗曦和乐乐撰写人：___________日期：___________家教征文稿：罗曦和乐乐罗曦有个好朋友叫乐乐，住在同一栋楼里。俩人好得象蜜里调油，形影不离，恨不能睡觉都在一起。乐乐学什么，罗曦就非要去学什么；罗曦干什么，乐乐也一定跟着做，哪怕罗曦在捡狗屎。上个周六傍晚，因为乐乐妈有事，所以晚上乐乐在我家吃。我化身八爪鱼，在厨房里准备晚饭。儿子和乐乐在院子里玩儿，可不多会儿就回了家。我听见儿子回来就问：“乐乐呢？”儿子气乎乎地说：“不知道！”“去叫下，吃饭了。”“不要他来我家。”我一听，有情况。走到他房间，看他闷闷地坐在床边，头上挂了个包，我乐了：“想当寿星呀，弄这么大一包。”

2、儿子撅嘴，说：“乐乐用铁片打我的头，好痛。”说完就要掉金豆豆。我怕儿子脑震荡，问他：“头晕吗，想不想吐？”。儿子说不。“那就没事儿，来，妈给涂点油。”我也不问他们为什么打起来，轻轻的给儿子上了油，揉了揉，“天已经黑了，去叫乐乐来吃饭。”儿子依然很生气，不肯去，我就只好自己打电话。乐乐却说不想吃，不愿意来，看来两个小家伙是杠上了。第3页共3页我也不去理会，自顾自把晚饭摆上桌。把做好的饭菜盛一碗，准备去乐乐家。儿子看见了,大叫：“他打我你还给他送饭，你这个叛徒！”我说：“我答应了乐乐妈妈，我不送那怎么行？”儿子怔了怔，说不出话来，便吭哧吭哧埋头扒饭。我知道孩子想明白了点什么，便转身出门，到了乐

3、乐家。乐乐也不说不想吃了，埋头猛干。吃完饭后，乐乐有点羞涩，眼睛也不看我，问：“阿姨，罗曦在家里干嘛呢？”我说：“他在吃饭啊。”乐乐抠着桌子边儿，继续吞吞吐吐：“他吃完饭干什么，不打球吗？”我装听不懂，说：“不知道。”乐乐憋得没办法，仍不放弃努力，说：“我要去打球。”我忍住笑，说：“行啊，我问问他。”乐乐长出一口气，抱着球就下了楼。我回到家，还没开口，儿子就拉住我，悄悄问：“……乐乐在干啥？”“打球。”儿子听完，登时两眼放光，冲进房间，抱着球蹬蹬蹬几步就下了楼。等我吃完饭下去散步的时候，看到他们在一起已经抢得热火朝天了……这是生活里的一次小得不能再小的事故，但在孩子的成长过程里，这种小事故

4、会数不胜数，贯穿始终。如果咱们家长没有好的处理办法，或许就会对孩子造成不好的影响。有了冲突，不因为孩子受了一点儿委屈家长就打上门去。想做一个合格的家长，还需要我们修炼方方面面，言传不如身教。孩子疼，我们不应该表现得比孩子更疼，反应过激的话，只会给孩子强化负面的东西。不如相信孩子，信任孩子，让孩子们自己去理解、沟通，引导他们得到好的结果，比如说友谊，比如说诚信，比如说心胸，不害怕冲突，友谊可能就是在冲突中确立起来的。孩子的社会化进程伴随着分享，交流，甚至打架也是其中的一部分呢。第3页共3页