小学师徒结对协议书.doc

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1、小学师徒结对协议书撰写人:___________日期:___________小学师徒结对协议书青年教师:我愿意拜为师,在老师的指导下,尽快提高自身的教育教学水平和教研活动能力。做到:1.加强教育教学理论学习,坚持每天阅读1篇教育教学论文,每学期阅读一本教育专著,经常和师傅交流学习心得;2.每周听师傅的常态课不少于1节,每听一课都写听后感,学期结束主动上交听课笔记;每周要将个人二次备课的教案(详案)送师傅审阅,师傅提出指导建议后再行实施,上课后要经常进行教后反思;3.每学期要开设汇报课1节,并主动邀请备课组长、教研组长、教科室和

2、教务处的相关主任听课指导。指导教师:为使青年教师迅速适应我校的教育教学工作,提高教育教学能力、教学研究能力,我愿将自己积累的教育教学教研方面的经验体会传授给同志。做到:1.加强自我研修和提高,坚持每天阅读1-2篇教育教学论文;2.每月听徒弟的常态课不少于2节,每听一课要有指导建议;3.学期结束时,指导青年教师对教育教学、教研等方面进行总结,并写出书面汇报。第3页共3页本协议书自签定之日起生效,协议期为一年。协议书一式三份,师徒双方各执一份,另一份学校存档。指导教师:青年教师:二○一六年九月泰州市徐鲍中心小学第3页共3页

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