师徒结对协议书结对

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1、XX小学“师徒结对”协议书为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，提高教育教学质量。双方愿意结为师徒结对对子，并达成如下协议：一、师傅职责和义务1.向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。2.精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注（口述）指导意见。每学期重点指导（审阅）5—10节备课教案。3.每周听徒弟的课不少于1节并做好记录，按照一节好课的评价标准评

2、课，评议优缺点，尽量呈现出指导意见（可以由徒弟记录整理），学期末整理留存。4.每学期指导徒弟写出一篇高质量的教学设计（含优质参赛课件）。二、徒弟职责和义务1.在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。2.认真备课，主动求教，参加各种交流活动，并做好记录。3.主动听师傅的课，每周不少于2节，听课要认真记录。学期末将听课记录上交备查。4.每学期撰写一篇高质量的教学设计（含优质参赛课件）,请师傅指导后反复修正，力求展现高水平。一、结对教师职责和义务1.在结对老师的

3、指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。2.认真备课，主动求教，参加各种交流活动，并做好记录。3.主动听结对老师的课，每周不少于1节，听课要认真记录。学期末将听课记录上交备查。四、本协议有效期为一年，协议自签定之日起生效。本协议一式三份，甲乙双方和学校教导处各存一份。师傅（签名）：徒弟（签名）：XX小学2016年9月13日