师徒结对协议书

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1、师徒结对协议书　　师徒结对协议书　　甲方（师傅）：滕中芊                  乙方（徒弟）：金娴曼　　甲方自愿拜乙方为师，结为师徒关系。经协商，同意签订如下协议：　　一、甲方（师傅）承担的职责：　　1.师傅在师德、工作态度等方面为徒弟作出榜样，应指导、帮助徒弟在教学业务上不断提高。　　2.师傅平时应将自己的教育、教学、教科研等方面的经验和体会毫无保留地传授给徒弟，外出学习回来及时向徒弟传授经验，达到共同学习、共同提高的目的。　　3.每学期初，制定好该学期指导徒弟的计划及具体安排。　　4.指导徒弟制

2、定好学期教学计划，审核徒弟上公开课的教案。　　5.一学期为徒弟作示范课不少于2节，指导徒弟上公开课、研讨课不少于2节。课后及时评价，师徒双方共同研究教学。　　6.指导徒弟上好每学期面向教研组及以上的汇报课。　　7.每学期至少向徒弟推荐一本对教育教学有指导意义的书籍，指出其中可借鉴的理论，并经常了解徒弟学以致用的具体情况，督促做好5000字以上的读书摘记，写好一篇心得体会。　　8.师傅研究的课题，邀请徒弟共同参与；徒弟研究的课题，师傅予以指导，并作好记录。　　9.指导徒弟积极参与学校、班级的日常管理工作。　　10

3、.每学期结束前，写出本学期指导徒弟的总结。　　二、徒弟承担的职责：　　1.热爱教育事业，积极参与各项教学研究活动，活动后主动与师傅交流体会、汇报学习情况。　　2.积极进取、主动向师傅提出学习要求，具有虚心好学，立志在教学上有一定成就。　　3.制定制定好学期教学计划，认真备课，必须写出规范的教案。　　5.认真上课，注意课堂信息反馈，及时总结反思，每学期至少写好20篇反思。　　6.每学期至少出一份本学科的试卷。　　7.徒弟要定期主动向师傅汇报自己的学习情况，并将师傅的指导建议及时记录下来，写好拜师总结。　　8.徒弟

4、应积极参与师傅研究的课题，并邀请师傅参加自己研究的课题，接受指导。　　9.积极参与学校、班级的日常管理工作。　　10.每学期结束前，写出本学期校本培训心得体会或总结。　　三、甲乙双方各守其职，互学相长，共同提高。　　本协议书自签订之日起生效，协议期限为一年。协议书一式三份，师傅、徒弟、学校各执一份。本协议由教务处监督执行。　　永嘉县上塘城北小学（盖章）　　师傅（签名）：滕中芊                        徒弟（签名）：金娴曼《师徒结对协议书》出自：链接地址：http://